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正确流利地朗读课文，想一想： 伊琳娜为什么生气？又为什么笑 了？ 伊琳娜生气地责怪朗志万“哄骗”了我们，朗志万真的是“哄骗”吗？“哄骗”是什么意思？ 伊琳娜为什么又笑了？她听了朗志万的话，会说什么？ 妈妈说：“不能光想，你动手做做看！” 说说你是怎样理解这几句话的？ 读一读，想一想： “我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。” ★谈谈你是怎样理解这句话的？ 拓展学习 你能发现爸爸妈妈或老师说的、做的有不对的地方吗？细心观察，亲自实践，有礼貌地指出来。 说说你是怎么做的吧? * * * * * * * * * * * * 人教课标版小学语文二年级下册 普定县马官镇玉屯小学 姚福敏 “ 另 志 题 提 漫 朗 哄 喝 骗 lìng zhì tí tí màn l?ng h?ng hē piàn 你会读了吗？读一读，认一认： 另一个 另外 同志 立志 问题 题目 提水 提问 漫长 浪漫 朗诵 朗读 哄骗 哄劝 喝水 喝茶 骗人 骗子 抢认词语 选一选，填一填： 阵 个 朵 只 条 棵 块 张 一（ ）小朋友 一（ ）小树 一（ ）白云 一（ ）蛋糕 一（ ）纸 一（ ） 金鱼 一（ ）风 一（ ）小猫 个 朵 张 阵 棵 块 条 只 先在四个空杯子里加满清水。在三个杯子里分别滴入一些红、蓝、黑墨水，另一杯水不加色。采一朵白色的花，带着长一些的茎。顺着花茎从下往上分成四瓣。每个杯子里放一瓣花茎。过一些时间，你会发现这朵白花成了四色花。 你相信吗？自己动手做做看! * * * * * * *