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吉安市音乐一班简报 第 3 期 主编：彭伟弟 2011.8.22. 二十几个日日夜夜、我们在网络里飞翔、我们 在网络里畅游。不仅学到了专业技能、更学到了如 何做人。真正做到了学有所得、学有所用。愿我们 在“国培”继教的网络大舞台上、演奏出一曲曲更 加美丽动听的乐章。 天籁之音——如何让学生听“懂” 天真的学生们这么跟我说“老师，这个音乐很好听，可是我听不懂”。到底怎样才能算听“懂”了音乐呢？作为音乐教师如何让学生听“懂”音乐呢？介绍作曲家？曲式结构？创作背景？这些都是欣赏课的重点吗？我认为，音乐根本不需要“懂”。只要学生能感到旋律的美，通过音乐达到相应的联觉，让那些“听不懂”的天籁之音给予学生快乐，学生就会在音乐中得到享受，与音乐达到共鸣，爱音乐、“懂”音乐。 ?“世界上没有两片相同的树叶”。学生的个性和特点也各不相同。现在的学生有很多都在利用课外的时间参加了各种各样的培训班，这些学生都有自己的特长，有的还取得了不错的成绩。在音