政治中考知识体系(修订).docVIP

知识体系 做一个心理健康和道德高尚的人 1、珍爱生命 1、(观点)珍爱生命，不断延伸生命的价值。 2、(理由)每种生命有其存在的意义和价值，生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，不断延伸生命的价值。 人生命的独特性突出表现在人类的生命最有智慧。 3、(表态) 珍爱生命，不断延伸生命的价值。从小事做起。肯定尊重珍爱悦纳自己生命的同时善待他人生命。 2、青春期 心理矛盾 青春期心理充满着矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。动力，也会成为阻力。学会调控青春期心理矛盾，寻求帮助，学会当自己的心理医生。 3、正确认识 自我 1、(观点)正确认识自己就要做到用全面的、发展的眼光认识自己。 2、(理由)全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点。 3、(表态)我们要全面、发展认识自己，通过不断改正缺点来完善自己。 通过自我观察，他人，集体（更全面客观）了解自己。 4、情绪 l、(观点)我们要学会调控情绪 2、(理由)情绪影响着人们的行为和生活。是双刃剑，既有积极影响，也有消极影响。 3、(表态)情绪是可以调适的，我们应学会调节和控制情绪，保持乐观的心态 5、从众心理 和好奇心 将好奇心转化为兴趣，培养高雅情趣。学会鉴别不同情趣，不盲从。 6、挫折和 逆境 1、人生难免有挫折，挫折是双刃剑既有积极作用也有消极作用。造成挫折的原因多样：自然，社会，个人因素 2、正确认识挫折，战胜挫折：树立正确的人生目标，采取恰当方法，激发探索创新热情，学会自我疏导 7孝敬父母 和长辈 1、(观点)我们要孝敬父母，继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。 2、(理由)孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。 3、(做法) ①孝敬父母是子女对父母的尊敬侍奉和赡养。最重要的是敬重和爱戴父母。 ②孝敬父母从小事做起，表现在各个方面。 ③我们对父母的孝敬，不是愚孝和盲从，而是在平等基础上，在当代道德和法律基础上对父母的报答。如果父母作出不道德的事，我们要勇于批评和制止，如果他们触犯法律，我们要按法律办事。 7、正确对待父母 的关爱和教育 1、(观点) 我们要正确对待父母的关爱和教育,理解体谅父母。 2、(理由) ①父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，是道德和法律的要求。 ②父母对我们的高期待、严要求，反映出父母对我们的爱。 3、(表态) 我们要孝敬父母，我们要正确对待父母的关爱和教育,理解体谅父母。 7、逆反心理 1、(观点)辩证看待逆反心理和行为，要具体分析，不能一概说是错的。 2、(原因) ①青春期渴望独立②与父母之间的观念等方面的差异。③父母的高期待、严要求反映出父母对于我们的爱。在多数情况下，逆反心理的结果都是惩罚了自己，也伤害了父母。 3、(表态)要努力克服消极的逆反心理，与父母积极沟通。 （掌握有效沟通的要领，彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。） 8、正确与老师交往 1、(观点)主动与老师沟通，正确对待老师的表扬和批评 2、(理由) 老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待，老师的批评是爱护，鞭策，也是期待。表扬和批评带来的成功和挫折的体验都是人生的财富。受到表扬要再接再厉，受到批评要做到有则改之，无则加勉。 3、(方法)（1）换位思考（2）正确对待老师的表扬和批评。 （3）原谅老师的错误，尊重老师。（4）礼貌待师。（5）注意场合。（6）勿失分寸。 9、竞争与合作 1、(观点)竞争与合作是是相互依存的。正确对待社会生活中的合作与竞争。 2、(分析) ①竞争与合作相互依存，你中有我，我中有你；在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争；竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，会使我们每个人更快地进步。 ②竞争对人的发展和社会进步的有促进作用也有消极作用：合作是事业成功的土壤。 ③竞争的目的在于超越自我，共同进步。 ④树立平等竞争意识。道德和法律，是竞争中必须遵守的基本准则。 3、(表态) 我们要正确对待社会生活中的合作与竞争。学会在合作中竞争，在竞争中合作。体现“双赢”的原则。形成团队精神。团队精神的核心是集体主义。 10、个人利益集体利益 1、(观点)正确认识个人利益和集体利益的关系，自觉维护集体的荣誉和利益。 2、(理由)集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障；而集体利益是集体中每个成员努力的结果。我们应该关爱集体，对集体负责。 3、(表态)关爱集体，自觉维护集体荣誉和利益。 11、责任 1、(观点) 我们应该有责任感，做负责任的公民 2、(理由) 不同的角色，承担不同的责任。不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现。