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2011—2012年下学期电子琴兴趣小组活动计划
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一、指导思想:
电子琴以其丰富的音色,多变的节奏,较容易掌握的演奏方法赢得了中学生的喜爱。当学生把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时,都会充满了成就感和自豪感。经过一学期的学习和弹奏,已经有一定的弹奏基础。通过有趣味地听、视、唱、弹的方法,现制定本学期电子琴兴趣小组教学计划。
二.教学目标; 1.复习五线谱,及简谱。能根据五线谱唱出弹奏曲目,打出节奏。 2.能根据键盘准确找出不同调式的音位置,能初步根据所学五线谱弹奏曲目。 3.培养学生对音乐活动的兴趣,发展审美能力。 4.让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。5.培训对象:六七八年级学生三、辅导措施:
1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。
2、基本训练:基本指法练习。正确手型的练习。
3、学生艺术修养的培养。通过演奏乐曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。
4、扩大知识范围,开阔眼界。
四、基本要求
1、教师认真的准备好每一次练习内容,由浅入深,并有一定的兴趣型。
2、学生不得旷课迟到,学生上课认真练习老师布置的作业。
3、活动时间:利用每周三下午课外活动进行训练。
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五、上课安排:
第二周:讲解上课制度、复习正确的手型、坐姿练习,五线谱中全音符,四分音符,二分音符等。抄写所练乐曲《闪烁的小星》。
第三周:教师教唱乐曲,学生学唱,教师范奏乐曲,讲解乐曲音色,节奏,左右手弹奏方法。
第四,五周:教师范奏右手并规定弹奏速度,要求边唱边弹,并且做到手型正确。最后学生自己进行练习,并达到熟练。
第六周:教师讲解乐曲左手所配单指和弦,讲解C和G和弦的含义,以及在乐曲中的运用。
第七周:教师范奏双手弹奏,对学生讲解节奏在乐曲中的运用。要求学生练习时不但要用正确的手型,还要能配合电子琴中乐曲规定的节奏。
第八九周:学生自己练习双手弹奏乐曲。教师依次对每位学生进行辅导。纠正学生弹错的地方。
第十周:才艺表演,每位同学上讲台将《闪烁的小星》弹给大家听。对于弹奏的好的学生进行表扬。
第十一周:前二十分钟自己练习乐曲。要求在规定的速度练习。后二十分钟大家集体一起演奏《闪烁的小星》。最后教师对学生所练习曲子的结果做总结。
第十二周:抄写新学乐曲《娃哈哈》
第十三周:教唱乐曲,学生唱会后教师范奏乐曲,讲解乐曲速度,音色,节奏等。第十四十五周:教师范奏右手。在规定的速度内学生自己进行练习,教师依次对 每位学生进行辅导。
第十六周:教师范奏左手,并讲解左手和弦在此乐曲中是如何弹奏的。学生自己进行练习,教师依次辅导。
第十七十八周:教师范奏双手弹奏,学生自己练习,教师依次辅导。第十九周:让每位学生上讲台弹奏《娃哈哈》。最后教师对本学期学生的学 习情况作总结。
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