基础钢琴教学大纲.docVIP

附2 《基础钢琴》教学大纲 课程编号适用专业：音乐教育专业 总学时数：68 学时 学分数： 4学分 一、课程性质与教学目标 课程性质：本课程是音乐教育专业必修课程，授课对象为零基础学生，开设两学年。 教学目标：通过本课程的学习，使学生基本掌握钢琴弹奏的必要知识、技能技巧及音乐处理方法，具有基本的弹奏能力，达到胜任中小学音乐教学和课外辅导工作的要求。 二、教学内容与基本要求： 一年级：钢琴小组课 第一学期： 总15学时 第一课 1学时 掌握基础乐理知识与基本弹奏姿势 教学重点与难点：认识琴键、强调手型 第二课 1学时 掌握非连音弹奏法 教学重点与难点：非连音奏法 第三课 2学时 掌握连音弹奏法 教学重点与难点：连音奏法 第四课 1学时 掌握跳音弹奏 教学重点与难点：跳音奏法 第五课 2学时 掌握双音的弹奏 教学重点与难点：双音弹奏整齐、用力均匀 第六课 2学时 掌握和弦的弹奏 教学重点与难点：和弦弹奏整齐、用力均匀 第七课 2学时 掌握分解和弦的弹奏 教学重点与难点：分解和弦的弹奏 第八课 3学时 掌握指法训练（穿跨指） 教学重点与难点：大拇指的准备及弹奏动作 第九课 1学时 灵活使用所学各种技术的训练 教学重点与难点：针对曲目解决弹奏中的技术问题 第二学期 总18学时 音阶、琶音、和弦的弹奏 手指双音与和弦的弹奏 掌握控制手指的力度、音色变化 综合节奏 四手联弹，合作训练 准备考试与个别解决问题 教学重点与难点： 1、掌握基础弹奏姿势、方法 2、针对曲目的不同解决技术问题 3、有一定的合作意识 4、音乐的表现力 二年级：钢琴小组课 教师可根据学生的不同情况重新分组进行教学，教学要求如下： 1、继续掌握正确的弹奏方法，强化基本功训练，发展手指独立弹奏的能力。 2、逐步加强对快速弹奏能力的训练，要求做到手指弹奏发音清晰、颗粒性强、声音均匀流畅。 3、初步具备对乐曲的分析能力，广泛接触各种风格的钢琴曲，力求理解作曲者的主要音乐意图。 4、曲目完成数量：除基本功训练外，完成练习曲10-15首，复调作品4-6首，乐曲6－10首（含奏鸣曲与小奏鸣曲） 第一学期 （可根据学生情况酌情增减曲目数量） 总18学时 1、6首大小调音阶、琶音（4升4降调号以内） 2、哈农练指第11首至15首 3、车尔尼作品599 4、巴赫初级钢琴曲集2首 5、小奏鸣曲（迪阿贝利、贝多芬、菲比赫等曲）