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六年级艺术（美术）教学计划
一、学生现状分析：?
六年级的学生即将升入中学，他们对美术这一学科了解的相对较多，有的学生对美术有着相当的兴趣，动手的能力较强。本学期进一步培养学生认识美术这一学科的特点，了解更多的美术知识，尝试使用不同的工具，运用不同的表现方式，体验形、色的变化与魅力。感受美术所带来的乐趣。
二、知识系统和结构：
本册教材具体有美术作品欣赏、手工制作、创作设计、水墨等几种课型。课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样。
三、教学目标和教学重点、教学难点：
目标：通过教学提高学生的审美修养，促进学生的智力和才能的发展，培养学生的观察习惯，发展学生的形象记忆力、想象力、手工制作能力。培养学生对的美术素养和兴趣，激发创造精神、陶冶高尚的审美情操。
重点：主要放在对学生普及美的教育，培养学生的审美能力。
难点：主要放在让学生自己创造美，学会运用美。发展学生的艺术感知能力和造型表现能力，培养审美情操，渗透德育。
四、教学措施：
通过欣赏了解美术作品，使其对美术产生兴浓厚的兴趣，增强自信心，从而达到提高其绘画能力的目的。重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。加强师生的双边关系，确立学生的主体地位。采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，激发学习兴趣。
五、具体进度：
六年级艺术上册教学进度
周次日期 教学内容 教时 周次日期 教学内容 教时 第一周 0 第十三周 第六单元
补充教材 2 第二周 新学期开始
第一单元 2 第十四周 第七单元 2 第三周 第二单元 2 第十五周 补充教材 2 第四周 第二单元 2 第十六周 第七单元
第八单元 2 第五周 第三单元 2 第十七周 第八单元
补充教材 2 第六周 第三单元 1 第十八周 第八单元 2 第七周 第四单元
补充教材 2 第十九课 复习 2 第八周 补充教材 2 第二十周 考试 2 第九周 第四单元
第五单元 2 第二十一周 第十周 补充教材 2 第十一周 第五单元
第六单元 2 第十二周 补充教材 2
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