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单元六 古希腊和罗马政治文明 一、选择题（本大题共26小题，共0分） 1．（2010年10月广东湛江一中高三测试18题）“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法 A．重视法律程序 B．保留习惯旧俗 C．强调法官至上 D．体现人人平等 2．（2010年12月广东清远市高三模拟13题）以下是罗马法律的节选： 第三表（执行）：如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得把债务人押家中拘留，用皮带或脚镣拴住，但 （脚镣）重量最多为15磅。愿减轻的听便。第八表（私犯）：以文字诽谤他人，或公然唱侮辱他人的歌词的，处死刑。节选的材料可能出自： A．习惯法 B．《十二铜表法》 C．万民法 D．《民法大全》 3．（2010年9月广东新兴县惠能中学高三月考17题）亚里士多德说：“人是城邦的动物……也就是政治的动物”，这一观点主要强调 A．城邦制下公民视城邦治理为己任 B．城邦制是专制统治 C．古希腊只重政治而轻文化 D．城邦制度压抑人性 4．（2011年1月东北师大附中高三摸底15题）有位专家这样评价罗马法中的一部法律：“------（它）超出了文化和经济的界限，也超出了民族国家或其他政治单位的界线。”这部法律是 A．习惯法 B．十二铜表法 C．万民法 D．公民法 5．（2010年10月江西省九江市高三联考4题）古往今来，无论是东方古国，或是西方近代国家，都以建章立制来强化中央对地方的管辖。下列具有此类性质的文献和制度是 ①秦汉郡县制 ②“十二铜表法” ③英国《权利法案》 ④美国《1787年宪法》 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 6．（2010年11月福建四地六校高三联考11题）右边两图所反映的法律文献的关系是( ) A．前者是后者的源头 B．两者之间毫无相关 C．后者是前者的组成部分 D．两者都体现共和制原则 7．（2010年12月广东增城高三调研13题）秦汉时期和罗马帝国时期是东西方文明的重大发展和成熟时期。这里的“文明发展”和“成熟”的含义分别是( ) A．专制主义中央集权制度建立，罗马开始颁行成文法 B．世袭制度被彻底废除，罗马法律建设形成完备体系 C．专制主义中央集权制度建立，罗马法律建设形成完备体系 D．世袭制度被彻底废除，罗马开始颁行成文法 8．（2010年11月广东六校高三第二次联考3题）影响古希腊政治文明产生的相关因素中，最重要的客观条件是 A．古希腊的地理环境 B．海外贸易及经济文化交往活动 C．东方文明的影响 D．古罗马法律的影响 9．（2010年11月潍坊市现代中学高三检测2题）雅典直接民主与近代代议制不同，其形成的根本原因是（ ） A．经济发展水平低，缺乏代议制的经济基础 B．早期民主，民主程度低 C．小国寡民的城邦国家有利于直接民主 D．居民的文化程度低，只能是少数人的民主 10．（2010年12月温州五校高三联考6题）恩格斯指出，“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法权关系”，是“商品生产者社会的第一个世界性法律”。材料所要表明的观点是（ ） A．罗马法是第一部资产阶级成文法典 B．罗马法是罗马帝国统治的有力支柱 C．罗马法提倡法律面前公民人人平等 D．罗马法是近代欧美国家的立法基础 11．（2010年9月盐城市高三摸底13题）美国老报人斯东在《苏格拉底的审判》中说，苏格拉底的死“在民主身上永远留下了一个污点。这乃是雅典的悲剧性罪行。”从公元前490年到公元前322年，雅典约有一半左右的政治家（包括伯里克利）都不同程度地受到民众的惩罚。这些史实表明 A．雅典政治腐败，阶级矛盾激化 B．苏格拉底等人仇视民众，主张实行贵族政治 C．直接民主导致国家权力的滥用 D．雅典的民主政治保护了全体雅典人的利益 12．（2010年11月东北师大附中高三摸底5题）梭伦改革是雅典城邦历史发展中的重要里程碑,奠定了雅典民主政治的基础。按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，是梭伦改革的重要措施，其主要意义在于（? ??） ①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族??? ②促进了奴隶制国家的发展 ③完善了雅典民主政治制度