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课题：素描静物写生
一、说教材
1.分析本课教材（地位和作用）
素描静物写生是高中阶段美术课必修的课程，在绘画过程中占据很重要的位置，本课主要是通过讲解、示范、讨论为主，并结合作品欣赏为以后的美术课程打下坚实的基础。
2.教学目标
知识目标：了解静物组合的一般要求和原则，探索形体结构特征，色调变化及物体质感量感的一般规律。
能力目标：是学生学会正确的观察方法，思维方法和表现方法，从而提高构图和造型能力。
情感目标：激发学生的绘画热情
3、教学重点与难点
重点：静物写生的意义，静物组合的原则，质感量感的表现和作画的过程。
难点：作画时静物色调变化质感量感的表现
二、说学生
本节课重在培养学生的作图兴趣及绘图能力，更主要要体现在学生的主体上面。因此，采用的教学方法如下：
1、领悟式指导法在教师提示、启导下，让学生自悟学法。兴趣式指导法通过典型、生动的事例，诱发学生学习的兴趣，然后再对学生进行学法指导。渗透式指导法这是课堂教学中最常用的学法指导模式。教师在教学中对一些最基本的学习规律、学习方法见缝插针，随时渗透，可使学生在自觉的学习活动中掌握学法迁移式指导法所谓迁移指导，就是教师“举一”，培养学生“反三”的能力。
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