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当前素描教学的实践与思考 　　论文关键词：素描教学改革 　　论文摘要：在艺术修习和学生培养的过程中，素描具有重要的作用和地位，但是现行的素描教学还存在一些有待解决的问题，必须进一步规范和完善。结合当前素描教学实际，从“观念、教法、课程设置”三个方面着手进行改革已经势在必行。 　　随着时代的发展，素描已不只是作为造型艺术的基础而受到重视，它发展的方向也将更加多元化。安格尔说：“如果我要在自己门上题一块匾额，我将在上面写上‘素描学派’四个字，因为我坚信一位画家是最靠什么造就的。”因此可见在培养艺术学习的过程中，素描是何等的重要。 　　笔者经过多年对该课程的教学研究，认为现行的素描教学还存在一些有待解决的问题，必须进一步规范和完善。比如“准确再现对象”“三大面五调子”“老师摆模特，学生照着画”等问题；其次铅笔、碳笔、白纸仍旧是素描的主要表现工具和材料；最后如果教师不能正确引导，老套的素描模式也不能激发起学生的表现欲望，以至于引起广泛的“审美疲劳”。许多学生上课只是为了交作业而草草应对，缺乏主动性和绘画热情，课程结束后学生的专业素养和认识水平并没有得到真正的提高。下面从“观念、教法、课程设置”三个方面谈谈自己在教学中的一些体会： 　　一、改变传统观念，加深对素描内涵的理解 　　当传统的素描技法和观念不能满足我们的审美需求的时候，我们理应调整自己的思维模式并借用其他新型材质来改变这一现状。曾