2013届高三数学(文)一轮复习课件广东专用版第2章---第9节.pptVIP

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  • 2017-08-22 发布于河北
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2013届高三数学(文)一轮复习课件广东专用版第2章---第9节.ppt

x (3,4) 4 (4,6) f′(x) + 0 - f(x) 单调递增 极大值42 单调递减 由上表可得,x=4是函数f(x)在区间(3,6)内的极大值点,也是最大值点. 所以,当x=4时,函数f(x)取得最大值,且最大值等于42. 答:当销售价格为4元/千克时,商场每日销售该商品所获得的利润最大. 课时知能训练 本小节结束 请按ESC键返回 新课标 · 数学(文)(广东专用) 第九节 函数模型及其应用 1.三种函数模型之间增长速度的比较 2.常用的几类函数模型 (1)指数函数模型y=a·bx+c(a≠0,b>0且b≠1) (2)对数函数模型y=mlogax+n(a>0且a≠1,m≠0) (3)幂函数模型y=axn+b,(a≠0) 3.解函数应用问题的步骤(四步八字) (1)审题:弄清题意,分清条件和结论,寻找数量关系; (2)建模:利用数学知识,建立相应的数学模型; (3)求模:求解数学模型,得出数学结论; (4)还原:用数学问题解释并回答实际问题的意义.  直线上升、指数增长、对数增长的增长特点是什么?你作为老板,希望公司的利润和员工奖金按何种模型增长? 【提示】 直线上升,匀速增长;指数增长,先慢后快,其增长量成倍增加,可用“指数爆炸”形容;对数增长:先快后慢,其增长速度缓慢;公司的利润选择直线上升或指数模型增长,而员工奖金选择对数模型增长. 【解析】 先作出散点

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