松江区小学落实“基于课程标准的教学与评价”.docVIP

松江区小学阶段实施“基于课程标准的教学与评价”工作 专项督导方案 为深化本区中小学课程与教学改革，切实减轻小学生尤其是低年级小学生的学业负担，有效落实《上海市教育委员会关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作的意见》（沪教委基【2013】59号）要求，区教育督导室根据上海市教育督导室的工作部署，于2015年1月5日至1月16日对本区小学进行“基于课程标准的教学与评价”工作进行专项督导。 一、督导对象 本区所有小学，包括公办小学、民办小学、九年一贯制学校的小学阶段、纳入民办教育管理的以招收进城务工人员随迁子女为主的小学。 二、督导目的 1、了解本区小学阶段 “基于课程标准的教学与评价”工作实施情况，发现问题，总结经验，为后续推进提供可借鉴的做法。 2、为迎接市级专项督导做准备。（市教育督导部门会同市教委基教处、市教委教研室等部门将于2015年3月份对本市开展“基于课程标准的教学与评价”专项督导，采取各区县交叉督导方式进行实地督导） 三、督导内容 1、区县教育行政部门和教学研究部门对学校“基于课程标准的教学与评价”管理和指导情况； 2、学校推进工作情况：基于课程标准的教学落实情况、基于课程标准的评价落实情况等； 3、家长对“基于课程标准的教学与评价”工作的了解和支持情况； 4、学校在推进“基于课程标准的教学与评价”工作中其他有特色的做法或可以借鉴推广的经验； 5、关于“基于课程标准的教学与评价”工作的意见和建议。 四、督导方式 主要采取以下方式：一是学校自评，二是资料查阅，三是课堂教学观察，四是个别访谈，五是问卷调查。 五、督导程序 1、学校自评 学校根据“督导内容”中的五项要求进行自评并撰写自评报告，报告分三部分：管理和指导情况；学校实施推进情况（包括教学落实情况、评价落实情况）；对此项工作的意见和建议。 2、现场督导 督导室会同基教科、教研室分5组进行现场督导。每所小学半天。 时 间 内 容 上 午 8:30 区督导组到学校 8:40–8:55 听取自评报告 9:00-11:00 观课1节（一年级语文或数学） 个别访谈、座谈 查阅资料、家长问卷 11:00-11:30 督导小组与校长反馈 午 餐 下 午 13:00 区督导组到学校 13:10-13:25 听取自评报告 13:30-15:30 观课1节（一年级语文或数学） 个别访谈、座谈 查阅资料、家长问卷 15:40-16:00 督导小组与校长反馈 说明：（1）资料查阅（自评报告、一二年级语数教研组、备课组的活动手册、教案等） （2）个别访谈（一、二年级各5位学生、一二年级语数英教师、教导主任、分管教学副校长） （3）家长问卷及座谈：每校一、二年级家长共15人。 (9:00开始家长问卷) 六、督导人员分组及具体安排 第一组：★徐利荣、曹伟珍、汪维辉 第二组：★汤喜娟、马琪梅、郑艳、 第三组：★储佳、鲁勤、孙育 第四组：★邓星、顾婉珍、张剑 第五组：★夏伟彪、唐斌权、周春连 第一组： 时 间 学 校 日期 安排 1月5日 上午 实验小学 下午 岳阳小学 1月7日 上午 民乐学校 下午 西外外国语学校 1月9日 上午 九亭第二小学 下午 世泽小学 1月12日 上午 九亭第三小学 下午 善荣小学 1月14日 上午 九亭第四小学 下午 向阳小学 1月16日 上午 九亭小学 下午 北干山小学分部 第二组： 时 间 学 校 日期 安排 1月5日 上午 第二实验小学 下午 三新学校 1月7日 上午 上外松外 下午 东华附校 1月9日 上午 新桥小学 下午 新闵小学 1月12日 上午 陈春小学 下午 潘家浜村小学 1月14日 上午 马汤村小学 下午 永悦小学 1月16日 上午 五厍学校 下午 泖港学校 第三组： 时 间 学 校 日期 安排 1月5日 上午 中山小学 下午 方塔小学 1月7日 上午 上师大附外小 下午 花桥村小学 1月9日 上午 华阳桥学校 下午 新叶小学 1月12日 上午 车墩学校 下午 联庄小学 1月14日 上午 南门村小学 下午 打铁桥村小学 1月16日 上午 泗泾小学 第四组 时 间 学 校 日期 安排 1月5日 上午 中山永丰学校 下午 仓桥学校 1月7日 上午 第三实验小学 下午 薛家小学 1月9日 上午 天马山学校 下午 北干山小学 1月12日 上午