二酶的特性教学案.docVIP

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  • 2017-08-22 发布于重庆
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二酶的特性教学案.doc

酶的特性 教案 【教学目标】 1、知识目标 (1)理解酶在细胞代谢中的特性。 (2)理解影响酶活性的条件。 2、能力目标: 通过实验,掌握酶的活性受温度、PH值的影响。 3、情感目标: 通过实验,感受科学的严谨性。 【教学重点】 影响酶活性的条件实验、酶的特性。 【教学难点】 影响酶活性的条件实验。 【教学用具】PPT课件、多媒体、教学案 【教学方法】结合学案进行教学,主要采用自学指导法、分组讨论法、练习法、演示法讲述法等。 【教学时数】2课时 第一课时 一、酶的高效性 大量实验证明,酶的催化效率大约是无机催化剂的__________倍。 二、酶的专一性 每种酶只能催化___________化学反应,如过氧化氢酶只能催化过氧化氢的分解,脲酶只能催化尿素的分解。细胞代谢能够有条不紊地进行,与__________是分不开的。 三、探究影响酶活性的条件 酶活性:酶对化学反应的催化效率称为酶活性。 (一)PH对酶活性的影响探究 1、提出问题: 2、作出假设: 3、材料用具: 4、实验设计 (1)实验预期:根据自己作出的假设,预期会看见怎样的实验结果?并做记录。 (2)本实验的自变量是什么?因变量是什么?用什么方法控制自变量? (3)对照组怎样设置?你将设定哪

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