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- 2017-08-22 发布于重庆
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二酶的特性教学案.doc
酶的特性 教案
【教学目标】
1、知识目标
(1)理解酶在细胞代谢中的特性。
(2)理解影响酶活性的条件。
2、能力目标:
通过实验,掌握酶的活性受温度、PH值的影响。
3、情感目标:
通过实验,感受科学的严谨性。
【教学重点】
影响酶活性的条件实验、酶的特性。
【教学难点】
影响酶活性的条件实验。
【教学用具】PPT课件、多媒体、教学案
【教学方法】结合学案进行教学,主要采用自学指导法、分组讨论法、练习法、演示法讲述法等。
【教学时数】2课时
第一课时
一、酶的高效性
大量实验证明,酶的催化效率大约是无机催化剂的__________倍。
二、酶的专一性
每种酶只能催化___________化学反应,如过氧化氢酶只能催化过氧化氢的分解,脲酶只能催化尿素的分解。细胞代谢能够有条不紊地进行,与__________是分不开的。
三、探究影响酶活性的条件
酶活性:酶对化学反应的催化效率称为酶活性。
(一)PH对酶活性的影响探究
1、提出问题:
2、作出假设:
3、材料用具:
4、实验设计
(1)实验预期:根据自己作出的假设,预期会看见怎样的实验结果?并做记录。
(2)本实验的自变量是什么?因变量是什么?用什么方法控制自变量?
(3)对照组怎样设置?你将设定哪
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