学习情境的设计参考模式.docVIP

学习情境的设计参考模式 1、相关概念的解释 学习领域是“以职业任务和行动过程为导向的，通过目标、内容和基准学时要求描述的课题单元”。主要由能力描述的学习目标、任务陈述的学习内容和总量给定的学习时间三部分构成。 学习情境是组成学习领域课程方案的结构要素，它是在职业的工作任务和行动过程的背景下，将学习领域中的目标描述和学习内容，进行教学论和方法论的转化，构成在学习领域框架内的“小型”主题学习单元。 任务工单是为了让学生能更好地完成训练任务，针对训练任务设计的任务工作单，让学生在设定的工作环境下主动完成实际操作过程，通过训练任务的训练学习，以学生动手做为主，教师指导教学为辅，对教学任务的知识和能力通过任务训练全面掌握。 2、参考格式 学习情境 子学习情境 参考学时 情境名称 情境描述 1、网页设计表单的使用 学习使用表单完成与用户交互栏目的设计以及学会使用代码实现获取表单的数据 1、表单的设计 2 8 2、获取表单数据 2 3、简单聊天室的设计 4 任务工单 学习领域 学习情境一 训练情境 学时 任务描述 1.工作任务 分析相关工艺，制作产品等 2.工作方式 在教师指导下