《生活与哲学》第七课第二框 世界是普遍联系的.pptVIP

联系的特征之一——普遍性 联系的特征之一——普遍性 联系的特征之二——条件性 * 敬请指导 平罗中学 朱红霞 人教版高中思想政治必修④《生活与哲学》第三单元第七课第一框《世界是普遍联系的》。 平罗中学 朱红霞 相克相生的谋略 印度、缅甸等国，蛇是非常多的，蛇的主要攻击对象是青蛙。蜈蚣是种小动物，它那发达的毒素足以使比它大得多的毒蛇毙命，一般的毒蛇对它无可奈何。青蛙在毒蛇面前是弱小者，但可以以蜈蚣为美食，蜈蚣不怕凶猛的毒蛇却怕青蛙。 蛇 青蛙 蜈蚣 相互制约相互影响 联系 事物与事物之间 事物内部要素之间 相互影响 相互制约 关系 联系的含义 联系 人类社会 “911”事件当天，美国、加拿大、欧洲、日本、香港等国家和地区股市狂跌，全球石油价格猛涨。同时，“911”事件使美国的对外政策发生重大转变。 任何事物都与周围的事物是相互联系着 根、茎、叶、花 人体内部有十大系统：运动系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、神经系统、内分泌系统、免役系统……。各系统处于相互配合，相互合作的关系之中。 中国载人航天工程包括 航天员 飞船应用 载人飞船 发射场 运载火箭 着陆场 航天 测控与 通信 任何事物内部的各个部分、要素、环节是互相联系的. 联系的普遍性 任何事物内部的各个部分、要素、环节是相互联系的 任何事物都与周围的其他事物相互联系着 内部联系 外部联系 世界总体联系 整个世界是一个相互联系的统一整体 方法论 用联系的观点看问题 联系是普遍的，是否可以说任何两个事物之间都有联系 ？ 鸡蛋 小鸡 受精蛋、温度、湿度 1.鸡蛋与石头在什么时候有联系？ 石头 碰撞 鸡蛋 2.鸡蛋与小鸡是必然联系的吗？ 条件 条件 联系产生 联系产生 任何具体联系都是有条件的，在一定的条件下产生，在一定的条件下灭亡。因此，任何具体的联系都依赖于一定的条件，并随着条件的改变而改变。 就整个世界而言，联系是绝对的、无条件地存在着；但就具体事物而言，联系则是相对的、有条件的。 方法论 分析和把握事物的条件 发生在草原上的故事 在草原上，有许多狼和鹿。人们为了保护鹿，把狼全都打死了。失去了狼这一天敌，鹿迅速地繁殖起来，数量猛增。人们发现，由于鹿群太庞大，过度的啃食草司，绿色植被越来越少，同时尽享太平的舒适生活使鹿的运动量减少，体质下降，尔后大量死亡，疾病开始流行。最后只得请回“狼医生”。草原又恢复了勃勃生机。 1 联系是事物本身所固有的、不以人的意志为转移的。 人们在联系面前是无能为力的的吗？ 鹿 狼 草原 北方 南方植物 自在事物的联系 人为事物的联系 温度水分 联系的特征之三——客观性 1、联系是事物本身所固有的、不以人的意志为转移的。 2、人们可以根据事物固有的属性、规律，创造条件，建立新的具体联系。 联系的特征之三——客观性 中央电视台播放的“9．18”大案侦破纪实说，1992年9月18日，一个盗窃团伙盗窃了开封市博物馆69件国家珍贵文物，当这些案犯被捕后，审讯人员询问他们为什么选择9月18日这天作案?他们回答说：因为“9．18”的谐音是“就要发”，他们是想借这个吉祥的日子发财。可悲的是他们不仅没能发，反而被正法，恰恰是1993年的9月18日他们被依法处决。  1、联系是事物本身所固有的、不以人的意志为转移的。 2、人们可以根据事物固有的属性、规律，创造条件，建立新的具体联系 联系的特征之三——客观性 3、人们不能主观臆造联系。 唇亡齿寒 种瓜得瓜 种豆得豆 守株待兔 城门失火 殃及池鱼 直接联系 间接联系 偶然联系 必然联系 联系的特征之四——多样性 直接联系和间接联系 本质联系和现象联系 内部联系和外部联系 必然联系和偶然联系 联系的特征之四——多样性 * * *