八年级上册第三单元第一课 “理解与宽容”第二课时“生活中不能没有宽容 培养宽容精神”.pptVIP

生活中不能没有宽容 培养宽容精神 （培养宽容精神需要努力学习，丰富自己的知识，使自己成为知识渊博、见多识广、胸怀宽广的人。） 本课知识点: (1）什么是理解？ （2）为什么人们之间需要理解？ （理解的重要性！） （3）我们应该怎样才能做到相互理 解，建立和谐的人际关系？(重点) （4）什么是宽容？ （5）为什么生活不能没有宽容？ （6）怎样才能培育宽容精神？(难点) 宽容是一种美德，更是一种境界。下列做法中体现宽容要求的是( ) A、无论朋友做什么事，都要竭尽全力地去支持和帮助 B、对朋友的任何过错都不要记挂在心 C、学会原谅朋友的无心之举 D、为了一团和气，一味迎合别人 C 每个人都是独特的个体，存在着各种各样的差异，要建立和谐的人际关系就需要从理解开始，而要达到理解，要先从尊重他人做起，尊重他人包括很多方面，下列选项中不属于尊重他人的有( ) A.尊重他人的独立人格　 B.尊重他人的个性和选择 C.尊重他人的意愿，按照他人的意愿 D.尊重他人的地位 D 有时你明明是为了别人考虑办事，结果好心却没有办好事，反而招来他人的误会，这时要解除误会，需要积极的沟通；但是不是所有的沟通都是有效的沟通，沟通需要一定的技巧，下列成语中没有反应沟通的技巧的是( ) A.善解人意　　　　B.见风使舵　　　　 C.求同存异　　　D.针锋相对 B 社会生活不能没有宽容，有宽容才能共处，有宽容才有创造，有宽容才能成就事业，宽容就意味着( ) A.为了一团和气，迎合别人 B.走路时不小心被别人踩了一脚，对方一再的“对不起”，可是被踩者却决不容忍，得理不饶人地指责对方 C.坚持自己认为正确的意见，同时，容纳别人合理的意见 D.饶恕危害社会.包藏祸心的人和事 C 理解和宽容别人是一种美好的品质，但这不是无原则的纵容和袒护。下列行为不能宽容的是 ( ) ①好朋友不小心把班级窗户的玻璃打破了 ②好朋友在英语默写时偷看课本③考试时，好朋友要求你把试卷朝他那边挪一点 ④小帮借了你的钢笔，却把钢笔丢了 A．②③ B．①③ C．②④ D．①② A 要做到理解他人，就要 ( ) ①设身处地地为他人着想 ②满足他人的任何愿望和要求 ③学会站在他人的立场上思考问题 ④体谅他人的难处，帮助他人克服困难 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ B 下列对宽容的说法，正确的是 ( ) ①宽容可以放弃自己的独立思考和主张 ②就是要一团和气，一味迎合别人 ③坚持自己观点的同时，容纳别人的合理意见 ④既维护个人创造性又保护集体合作 A．①②③ B．①④ C．②③④ D．③④ D 和谐人际关系中不可缺少的两个方面是 ( ) A 坚持自己认为正确的意见 B 一味的迎合他人 C 放弃自己的独立思考和主张 D 容纳别人合理的意见 AD “良言 一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句谚语反映了( ) A 与人交谈时，要谦逊和尊重他人 B 在待人接物中，要真心诚意，要讲诚信 C 文明用语能使人交往和谐，处理好人际关系 D 尊重与温和永远胜过激烈与狂暴 ACD “天空是宽容的，她容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有了她的深邃之美；大海是宽容的，她容忍了惊涛骇浪一时的猖獗，才有了她的辽阔之美。”这段话启示我们( ) A 应该学会具备宽容这种美德 B 唯宽可以容人，唯 厚可以载物 C 在生活中，人与人之间需要相互宽容 D 在人际交