人教版历史与社会七下《社会伴我成长》.pptVIP

鲁迅先生说： 群体 社会的不同群体： * 第一课 在社会中成长 一. 社会伴我长大 这则寓言告诉我们什么道理？ 人生活在社会中，就像鱼离不开大海一样，社会似大海一样广博、宏大，包容了无数个个体，每个人都是社会的一分子，人与社会是密不可分的。 据记载，狼孩刚被发现时用四肢行走，慢走时膝盖和手着地，快跑时则手掌、脚掌同时着地。她们总是喜欢单个人活动，白天躲藏起来，夜间潜走。怕火和光，也怕水，不让人们替她们洗澡。不吃素食而要吃肉，吃时不用手拿，而是放在地上用牙齿撕开吃。每天午夜到早上三点钟，她们象狼似的引颈长嚎。她们没有感情，只知道饥时觅食，饱则休息，长时期内对别人不主动发生兴趣。不过她们很快学会了向主人要食物和水，如同家犬一样。只是在一年以后，当阿玛拉死的时候，人们看到卡玛拉流了眼泪－－两眼各流出一滴泪。 狼孩的故事 据研究，七八岁的卡玛拉刚被发现时，她只懂得一般六个月婴儿所懂得的事，花了很大气力都不能使她很快地适应人类的生活方式。她两年后才会直立，六年后才艰难地学会独立行走，但快跑时还得四肢并用。到死也未能真正学会讲话：四年内只学会6个词，听懂几句简单的话，七年后才学会45个词并勉强地学会了几句话。在最后的三年中，卡玛拉终于学会在晚上睡觉，也不怕黑暗了。很不幸，就在她开始朝人的方向前进时，死去了。据狼孩的喂养者估计，卡玛拉死时己16岁左右。但她的智力只及三、四岁的孩子。 相反有个事例，1972年，人们在东南亚大森林找到了第二次世界大战时迷失的日本士兵横井庄一。他远离人类，像野人一样生活了28年，人的一切习惯甚至包括日本话都忘了。可是当他获救后，人们只用了82天时间的训练，就使他完全恢复了人的习惯，适应了人类的生活，一年后还结了婚。 人只有在人类社会中才能学会穿衣、吃饭等劳动技能和语言交往的能力，离开了社会，人就无法进行这些正常的社会活动。 说一说： 我们在每天生活中使用的物品与社会各行各业有哪些联系？ 通过一天的生活，我们会发现人类每天的生 活都离不开农业、工业、建筑业、纺织业、五金业 所提供的物品，社会不仅教会了我们各种生活技能， 同时也为我们提供了生存和发展所必需的物质和精 神生活产品，由此可以看出 　　　个人的生活确实离不开社会。 一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。 什么是社会？ 是一个群体组织， 是人们生活的共同体。 物以类聚、人以群分 群体是人们通过某种社会关系联结起来，进行共同活动和感情交流的集体。它既同社会和个人相区别，又介于社会和个人之间，并且是联结二者的中介。 社会成员（≥2人） 群体目标 成员关系及归属感。 有一定的行为准则。 时间上具有一定的持续性。 社会由各个群体组成： 请同学们阅读课本第5页图5－2社会中的不同群体，说一说生活中除了以上所标示的群体外，你还能说出哪些群体组织？ 医生 学生 球迷协会 商场 农民 少先队 教师 追星族 幼儿园 社区 教徒 网虫…… 是谁照出了王丽在家在校两样表现？ 3. 社会镜子的作用： 1.我们生活在哪些社会群体中？ 2.社会群体是随着社会的发展而变化，你能找出这样的例子吗？ ３、社会群体在不同的地区、不同的国家相同吗？你会举例吗？ 同龄群体、学校、学生、家庭、社区、少先队或共青团等群体 幼儿园→小学→中学→大学 少先队→共青团→共产党 是社会这面镜子。社会这面镜子可以照出我们在不同场合的表现，以提醒我们改正不足。 唐太宗曾说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失；今魏征殁，朕失一镜矣！” 魏征（580～643） 唐朝贞观时名相 ????字玄成，唐朝初期杰出的政治家和历史学家，以刚直不阿、敢于进谏闻名，是我国历史上有名的有才干的谏臣。对于“贞观之治”的形成和巩固起了重要的作用。 我们身边有哪些社会镜子？ 我们是否在不同的镜子面前有不同的表现？ 当来自周围的评价与自己的看法不一致时，我们应该怎么办？  要想正确认识自己，就应该对自己有比较全面的评价 ! 如何才能对自己有比较全面的评价？ 全面中认识自我 发展中认识自我 社会中认识自我 1、鲁迅先生曾经说过：一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能.”这句话不包含下列哪层意思( ) A、每个人都生活在社会中 B、个体脱离社会将无法生存 C、个体是个体，社会是社会，二者没有任何关系 D、每个人都和社会有着密切的关系 C 巩固练习 2、人的力量不如牛，