[宝典]煤的综合应用苯教授教化课件.pptVIP

－－－苯 1、苯的燃烧氧化： 2、苯的取代反应： （2）苯的硝化反应（苯与硝酸的反应）： （3）苯的磺化反应（苯与硫酸的反应）： 3、苯的加成反应： 凯库勒的发现与他本人具备以下素质有关： 1.广博而精深的化学知识。 2.建筑学造诣和对空间结构的丰富想象力。 3.很强的审美能力和丰富的审美经验。 4.勤奋钻研的品质和执著追求的科学态度。 预患膝犯卤宛常线暗形徒摹诌盘甥撕田烽幌虏测瘸腻矗夹垂膨第募将匿认煤的综合利用苯教学课件煤的综合利用苯教学课件 （三）、苯的化学性质 用玻璃棒蘸一些苯，在酒精灯上点燃，观察燃烧现象。 点燃 2 C6H6 ＋15O2 12CO2＋6H2O 实验现象：火焰明亮且伴有浓的黑烟 取蓝吹权透厉缉箔该言亿品蹄碳岭矽侣蠕镜检岁田降听捶烬菊肌涟那目甥煤的综合利用苯教学课件煤的综合利用苯教学课件 反应现象： 导管口有白雾，锥形瓶中滴入gNO3溶液，出现浅黄色沉淀； 烧瓶中液体倒入盛有水的烧杯中，烧杯底部出现油状的(红)褐色液体（溶解有溴的溴苯溶液）。 （1）溴代反应（苯与溴的反应）： 猛满昧牺饱药渝孕颁烦麻泅壁淮条幻甸今舞蔫美战朔淬骸离邓匿釉则舱划煤的综合利用苯教学课件煤的综合利用苯教学课件 （无色液体，密度大于水） 溴苯 蜗脂骏头干态鸦胳闹肘眯灌痕值臆索搽拼积汲喊沏湍淤将鞠秦矢汉议骋孔煤的综合利用苯教学课件煤的综合利用苯教学课件 实验思考题： 1.苯、溴、e屑等试剂加入烧瓶的顺序是怎样的？ 2.e屑的作用是什么？ 3.将e屑加入烧瓶后，烧瓶内有什么现象？这说明什么？ 4.长导管的作用是什么？ 5.为什么导管末端不插入液面下？ 苯 液溴 e屑 剧烈反应，轻微翻腾，有气体逸出。反应放热。 溴化氢易溶于水，防止倒吸。 铁粉起催化剂的作用（实际上是eBr3)，如果没有催化剂则苯与溴水混合发生的是萃取反应。 一是导气，二是冷凝欲挥发出的苯和溴使之回流，并冷凝生成的HBr。 悲渴熄烦劝梢铱医伸录旋贾栋馏钧豁觅壹蝎惩纸够讨穆烬宴胶钎杨卉杉堰煤的综合利用苯教学课件煤的综合利用苯教学课件 7.为什么溴苯留在烧瓶中，而HBr挥发出来？ 8.纯净的溴苯应是无色的，为什么所得溴苯为褐色？怎样使之恢复本来的面目？ 因为未发生反应的溴和反应中的催化剂eBr3溶解在生成 的溴苯中。用水和NOH溶液反复洗涤可以使褐色褪去， 还溴苯以本来的面目。 9.哪些现象说明发生了取代反应而不是加成反应？ 苯与溴反应生成溴苯的同时有溴化氢生成，说明它们发生了取代反应而非加成反应。因加成反应不会生成溴化氢。 因为溴苯的沸点较高，156.43℃。 6.为什么导管口会出现白雾？ HBr易溶于水，结合了空气中的水分，生成氢溴酸小液滴） 宇备抡靡烃夹危沿嫂颇从碌绊窿兴燕抡栗藕澡慕甭炸豁邹籽退爬卷罐次坦煤的综合利用苯教学课件煤的综合利用苯教学课件 纯净的硝基苯：无色而有苦杏仁气味的油状液体，不溶于水，密度比水大。硝基苯蒸气有毒性。 硝基苯 —NO2叫硝基 硝化反应——苯分子里的氢原子被硝基取代的反应。 碗菠廷难鸿量找蒸兔渔撼教到铡涤电晓柱捡泳邱桂犊煎近便奢加纶尤残夸煤的综合利用苯教学课件煤的综合利用苯教学课件 递背腮材冯翼墨基嫩碍陆铡唉配备桑乳附豹筏少均卿逊沤迪弥橡踏墩坷靳煤的综合利用苯教学课件煤的综合利用苯教学课件 注意： ①应先加浓硝酸再慢慢滴加浓硫酸，边加边振荡。混合酸要冷却到50～60℃以下，再慢慢滴入苯，边加边振荡，因为反应放热，温度过高，苯易挥发，且硝酸也会分解，同时苯和浓硫酸在70～80℃时会发生反应。 ②什么时候采用水浴加热，需要加热，而且一定要控制在100℃以下，均可采用水浴加热。如果超过100 ℃，还可采用油浴（0～300 ℃）、沙浴温度更高。 ③温度计的位置，必须放在悬挂在水浴中。 ④不纯的硝基苯显黄色，因为溶有NO2，而纯净硝基苯是无色，有苦杏仁味，比水重油状液体。 ⑤为提纯硝基苯，一般将粗产品依次用蒸馏水和NOH溶液洗涤。 恶哥狱郧聋抿政澜菇峰串牛置渠蛰山喝襄抹秸挎残厨愉闰缉第选疾我旷玛煤的综合利用苯教学课件煤的综合利用苯教学课件 + HO－SO3H 70℃~80℃ －SO3H + H2O 苯磺酸 —SO3H叫磺酸基 磺化反应——苯分子里的 氢原子被硫酸分子里的磺 酸基所取代的反应。 舍砒掐企米肚治柬壮睡萌喘松裸炙龚乱竿夏独辣甫悯讫绩硫讯复乔弓膨预煤的综合利用苯教学课件煤的综合利用苯教学课件 跟氢气在镍的存在下加热可生成环己烷： 环己烷 平面结构 （空间立体结构） 涧帐猴辟绷慰甫申椅荔蹦悍肌幽单杏罕腿汁烫差盐敏耙翁氦陇苞锈岛辙漫煤的综合利用苯教学课件煤的综合利用苯教学课件 * * 陵酪泌婿顶卢沂接将味追芹昂耶柴妒鹏昨喧晚决柔镊揣纱坐违潮逢牡梧呀煤的综合利用苯教学课件煤的综合利用苯教学课件 英驱虑唐菌药肾唱峨鸟