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水和蜡的游戏课时教学设计.doc
《水和蜡的游戏》课时教学设计
汕头市澄海洲畔小学 肖洁娜
教学内容:四年级第八册第11课
学习领域:造型·表现
教学对象:小学四年级学生
教学课时:一课时
教学目标:1、欣赏、探索蜡笔版画的美感,学习利用蜡的排水性特点创作蜡笔版画。
2、在游戏中培养良好的学习习惯,能与同学在一起探讨蜡笔版画的特点与制作技巧和合作精神。
3、对版画欣赏产生兴趣,体验尝试新技法的无穷乐趣。
教学重点:学习用蜡笔版画的形式表现创作意图。
教学难点:颜料水分的控制与压印的技巧。
教学准备:课件、颜料、蜡笔、卡纸等
作业要求:自由命题创作一幅有趣的蜡笔版画。
教学过程
一、导入(以谜语引入,来创设情景)
1、师:听说大家都是猜谜语的高手,今天出两道谜语给大家猜猜:课件出示谜语:“一物不稀奇,人人不能离,钢刀切不断,铁钩钩不住”。“小溪里游玩,池塘里睡觉,江河里奔跑,大海里舞蹈 步骤:
①画
②涂
③印
1
课件投影
范图
范图
范图
展 板
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