译林版英语五年级上第一单元（1） 单元.docVIP

译林版英语五年级上册第一单元(1) 单元 课题：Unit1 Cinderella 教学内容 Unit1 Hello (第一课时) 教学目标 1. 能听懂，会读，会说，会用why…? 询问原因，用Because…回答原因。 2、能听懂、会说、会读 prince，fairy，why，because，clothes，let，put on, before等单词。 3、通过学习Story time和Cartoon time，能比较流畅地朗读对话，并能创编对话。 4、能了解中西文化中的一些经典故事。 5、能了解并掌握dr在单词中的发音 教学重点 1. 能听懂，会读，会说，会用why…? 询问原因，用Because…回答原因。 2、能听懂、会说、会读 prince，fairy，why，because，clothes，let，put on, before等单词。 3、通过学习Story time和Cartoon time，能比较流畅地朗读对话，并能创编对话。 教学难点 1、能听懂、会说、会读 prince，fairy，why，because，clothes，let，put on, before等单词。 2、通过学习Story time和Cartoon time，能比较流畅地朗读对话，并能创编对话。 3、能了解中西文化中的一些经典故事。 4、能了解并掌握dr在单词中的发音 教学难点 1. 能听懂，会读，会说，会用why…? 询问原因，用Because…回答原因。 3、能了解中西文化中的一些经典故事。 4、能了解并掌握dr在单词中的发音 学具准备 pictures, cards, tape record，配套软件 上课时间 前置性学习 学习目标 1. 能听懂，会读，会说，会用why…? 询问原因，用Because…回答原因。 2、能听懂、会说、会读 prince，fairy，why，because，clothes，let，put on, before等单词。 学习内容及安排 ( ) 1.Can you make a kite_____ me? A. to B. for C. give ( ) 2.They are_____ an English lesson. A. have B. haveing C. having ( ) 3.Why_____you go to the party? A. cant B. doesnt C. arent ( ) 4.It’s nine oclock. Liu Tao_____ go home now. A. have to B. has to C. have too ( ) 5. —Do you like the new shoes? —Yes, I do. —Please_____. A. try them on B. tries them on C. try on them 我学会了什么 我的疑问 评价 自我评价 ☆?????☆☆?????☆☆☆?????☆☆☆☆ 组内评价 ☆?????☆☆?????☆☆☆?????☆☆☆☆ 教师评价 ☆?????☆☆?????☆☆☆?????☆☆☆☆ 学情分析 教学过程 教学流程 自主性学习内容及安排 Step 1 Warming-up 吸引注意，积累语言Free talk What do you like doing? Why? Do you like English stories? Why? Step2 Pre-task 导出目标，生成结构 Today let’s learn an English story: Cinderella. (出示插图并板书) Who is the writer of Cinderella? 2.出示图片 Who can you see in the pictures? What is Cinderella doing? 出示图片 Look at Cinderella. Is she happy? So why is she so sad? You can guess with “because she...” Step3 Task 1 回忆相关知识，初步运用结构 Why is Cinderella so sad? Now, let’s listen to the tape. So Cinderella can’t go to the party. Why can’t she go to the party? And why can the prince find her? But when do all these thing