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提高《中医基础理论》教学效果的实践与体会.pdf

知 盈 第15卷 第4期 中莲为导般 2009年4月 医 V01.15 No.4 Guiding Journal of Traditional Chinese Medicine and Pharmacy April.2009 学 课 堂 提 高《中医 基础理论》教学效果的实践与体会 蝴 旭 (湖南中医药高等专科学校,湖南 株洲 412012) [摘要]从了解学生学习心态、学习兴趣、培养中医思维模式、改进教学等方法来提高该门课程的教学效果,总结了个人的 实践体会。 【关键词】《中医基础理论》;教学方法;教学体会 【中图分类号】G642.0 【文献标识码】B 【文章编号】1672—951X(2009)04—0122—02 《中医基础理论》是中医的人门课程,如何学好该课,是 初学这门课程所存在的普遍性问题,寻找积极的对策。陈晓 中医基础教育工作者一直探讨的问题,笔者通过20余年教学 云f1j将

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