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倍的认识 小学数学二年级上册 填空 ( )×4=12 2×( )=6 ( )×5=10 ( )×2=12 3×( )=18 ( )×4=20 ( )×6=24 5×( )=15 ( )×4=8 ( )×7=14 4×( )=16 ( )×6=12 3 2 6 4 2 4 3 6 5 3 2 2 说一说这是几个几?一共有几个? 3个2 2个4 4个2 的个数: 的个数: 的个数比 的个数少( 5 )个。 的个数比 的个数多( 5 )个。 的个数是 的个数的2倍。 5个 2个5 摆1个正方形要4根小棒 摆2个正方形要2个4根 摆3个正方形是3个4根 3个4根也可以说成4的3倍 3个2 5个3 可以说成是2的3倍。 可以说成是3的5倍。 蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的2倍。 3只 2个3只 是 的3倍 蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的3倍。 请用“ 是 的 倍”说一句话。 2只 3个2只 6 2 是 的5倍 苹果的个数是桃子的5倍。 请用“ 是 的 倍”说一句话。 10 2 第一行: 第二行: 第二行摆的笑脸的个数是第一行的1倍。 第一行: 第二行: 第二行画的笑脸的个数是第一行的2倍。 第二行有多少个? 3×2=6 3×2=6 也就是2个3 3 第一行: 第二行画的 是第一行的5倍。 第二行有多少个 ? 蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的4倍。 2只 4个2只 小朋友,谁能说出每幅图有几只? ( )只 ( )只 4 8 8里面有( )个4 2 8是4的2倍 第一行摆: 第二行摆: 第一行的4倍 第二行摆几个? 第一行摆: 第二行摆: 第二行摆4个2,4x2=8。 画一画: 是 的4倍 扫地的有7人,擦桌子的是扫地的2倍,擦桌子的有多少人? 也就是7的2倍 2×7=14(人) 7×2=14(人) 擦桌子的是扫地的2倍, 7 5×3=15(只) 3×5=15(只) 4×3=12(张) 3×4=12(张) 的只数是 的4倍。 有( )只。 5 5×4=20(只) 20 的价钱是 的3倍。 是( )元。 5元 5 5×3=15(元) 15 的只数是 的5倍。 有( )只。 3 3×5=15(只) 15 一只 吃了7个香蕉。 6只吃( )个香蕉。 7×6=42(个) 42 * *
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