考点5二次、指、对、幂函数答案.docVIP

一、选择题 1. (2012湖南理科Ｔ8) 选B. 【解题指南】将用m表示，利用基本不等式求最小值. 【解析】设由题意知, 又因为 ，当且仅当时，取最小值. 2. （2012全国理T12）选B. 【解题指南】注意到与互为反函数，图象关于直线对称，两曲线上点之间的最小距离就是与最小距离的2倍，利用导数的几何意义求解. 【解析】由题意知函数与互为反函数，其图象关于直线对称，两曲线上点之间的最小距离就是与最小距离的2倍，设上点处的切线与平行，有，，两曲线上点之间的最小距离就是与最小距离是，所求距离为. 3. （2012全国文Ｔ11）选B. 【解题指南】考虑数形结合，先画出图形，4xlogax，则意味着在0x≤的那一段图象在图象的下方，找出临界情况，探索出的取值范围。 【解析】由，且，可得，由可得，令，若，则说明当时，的图象恒在图象的下方（如下图所示），此时需.综上可得的取值范围是. 4.（2012安徽文Ｔ3）选. 【解题指南】先利用换底公式将各个对数化为同底的对数，再根据对数的运算性质求值.. 【解析】 5.（2012天津文Ｔ4）选A. 【解题指南】）-0.8=20.8＜21.2=a，c=2log52= log522＜log55=1＜20.8=b，所以c＜b＜a，所以选A. 6.（2012天津文Ｔ6）选B. 【解题指南】理解偶函数、增函数的概念并熟悉函数,的图象和性质是关键. 【解析】是增函数,,的图象关于y轴对称,故是偶函数. 7. （2011安徽文Ｔ5）选D. 【思路】利用对数的运算性质，代入验证. 【解析】由题意 ，即也在函数图象上. 8.（2011山东理Ｔ3）选D. 【思路】根据点在函数上求出a，再代入求值 【解析】点（a,9）在函数的图象上，所以，所以 9.（2011辽宁理Ｔ9）和两种情况分别求解，再把结果并起来． 【解析】若,则,解得;若,则,解得,综上,.故选D. 10. （2011北京文T3）为上的减函数，所以. 11. （2011天津理T7）选项C 【思路】化简C选项为同底，画图观察比较大小. 【解析】可化为，如图所示，结合指数函数的单调性可知选项C正确. 12.（2011天津文Ｔ5），，所以选B. 13.（2010安徽理Ｔ6）选 D. 【命题立意】本题主要考查二次函数图像与其系数的关系，考查考生的逻辑推理能力． 【思路】逐项验证，由图象先确定、的符号，再根据对称轴的正负确定的符号. 【解析】由D选项的二次函数图象可知，且对称轴，所以， 满足，故D正确；同理可判断A、B、C错误. 【方法技巧】根据二次函数图像开口向上或向下，分或两种情况分类考虑，另外还要注意c值是抛物线与y轴交点的纵坐标，还要注意对称轴的位置或定点坐标等对系数的影响. 14.（2010浙江文Ｔ2）选B. 【命题立意】本题主要考察对数函数概念及对数运算性质. 【思路】把表示出来，解对数方程即可. 【解析】 【方法技巧】对数常用性质：（1）；（2）. 15.（2010山东文Ｔ3）选A. 【命题立意】本题考查对数型函数的值域, 考查考生的运算求解能力. 【思路】先求的范围，再求的值域. 【解析】因为,函数在上单调递增，所以故选A. 16.（2010广东文Ｔ2）选. 【命题立意】本题考查对数的概念以及函数定义域的意义和不等式的解法. 【思路】对数的真数要大于零. 【解析】由得 . 17.（2010天津文Ｔ6）选D. 【命题立意】考查利用对数的性质及对数函数的单调性比较大小。 【思路】根据对数的性质及对数函数的图像，可得， . 【解析】由对数函数的图像，可得， ，又. 【方法技巧】比较对数函数值的大小问题，要特别注意分清底数是否相同，如果底数相同，直接利用函数 的单调性即可比较大小；如果底数不同，不仅要利用函数的单调性，还要借助中间量比较大小. 18.（2010北京文Ｔ6）选B. 【命题立意】考查几类基本初等函数的单调性及简单的图像变换。 【思路】画出各函数的图象，再判断在（0，1）上的单调性。 【解析】各函数在（0，1）上的单调性：①增函数；②减函数；③减函数；④增函数。 19.（2010陕西文Ｔ7）选C. 【命题立意】本题考查幂函数、对数函数、指数函数、余弦函数的基本概念与简单运算性质. 【思路】根据各个函数的一般形式代入验证即可. 【解析】因为对任意的x0，y0，等式、不恒成立，故f(x)不是幂函数、对数函数、余弦函数，所以A、B、D错误；事实上对任意的x0，y0，恒成立，故选C. 20.（2010辽宁文Ｔ10) 选A. 【命题立意】本题考查指数对数的相互转化，考查对数换底公式及对数的基本运算. 【思路】先用m把a、b表示出来，再代入化简，求解. 【解析】 21.（2010天津理Ｔ8）选C. 【命题立意】考查对数函数的图像和性质. 【思路】对