英语阅读理解复习中常见10个问题及其对策.docVIP

英语学科阅读理解复习中常见的10个问题及对策阅读理解是高考英语考试中的重头戏，是考生取得英语高分路上的一个拦路虎。得阅读理解者得天下。阅读理解难就难在考生不能有效攻破阅读理解中经常遇到的几大问题。其实，只要发现并总结出这些问题，再找出相应的对策，阅读理解得高分一点也不难！这实际上也是我们《专题调研》丛书所贯彻的“问题诊断学习法”思想。我们现将做阅读理解时常见的几大问题一一列出并给出相应的对策，希望切实能帮助考生们提高成绩，从容应对高考！?????? 问题1：遇到标题类题目怎么做？?????? 对策? ?????? 首先，可以利用主题段来概括标题。一篇文章的第一段或最后一段往往很重要，因为第一段经常提出文章的主题或最后一段总结文章的主题，知道了文章的主题也就找出了文章中心，把中心浓缩成一句话或一个短语——文章的标题。 其次，可以利用主题句来概括标题。最简单有效的方法是先仔细研究文章开头的第一、二句，因为它们经常是文章的主题句；然后，快速浏览文章结尾句。我们可以通过寻找文章的主题句，并对主题句进行概括和提炼，从而轻松地确定文章的标题。但大多数文章的主题句并不明显，这时候需要考生仔细体会字里行间的意思，从整体上把握文章的主要内容。把各个选项和文章的主要内容进行对照，找出意思最接近的选项，即正确选项。??????? 问题2 如何概括文章大意？??????? 对策 ?????? 一、根据文体特点确定文章大意 ????? 1.记叙文类文章：通常按时间先后或事物发展的顺序来叙述。概括文章中心一般可概括为何人何时何地干何事;如果不是特别强调某一项，一般可缩写为何人干何事。 2.夹叙夹议类文章：作者会先讲一个小故事，从而引出文章的中心，再用另一个故事再次阐释这个中心，接着发表议论。该类文章的中心往往就是讲述两个故事之间的那个段落。3.说明文、议论文或新闻报道类文章：文章的主题句往往出现在首段或末段。第一段给出作者的观点或引出将要介绍的事物，而末段则总结全文、重申论点。因此，在阅读议论文或说明文时，一定要注意首段或末段的信息，因为那通常就是文章的主题句。 ??????? 二、利用冒号或破折号确定文章大意 ??????? 在有些文章中作者会对文章的中心思想作进一步的阐述，常用的方法就是使用冒号或破折号。因此，如果我们看到文章的第一段或最后一段出现冒号或破折号的话，通常可以肯定其后就是文章的中心思想。 ??????? 三、利用反复出现的关键词确定文章大意 ??????? 一篇文章通常是围绕一个中心展开的，作者为了把中心表达清楚，会从不同的方面来阐释，这样就会不断地重复文章的中心，也就是关键词。因此文章中多次出现的关键词可能就是文章的中心。 ??????? 四、其他情况 ??????? 部分文章比较特殊，往往会在最后一段总结全文，得出一个教训或结论，有时还用一句谚语或文章中的主人公所说的一句话结尾，通常该句就是文章的中心。???????? 问题3：如何猜测单词和词语的意义？???????? 对策 ?????? ?阅读理解文章中经常出现一定量的生词，并且几乎每份高考试卷中都有考查猜测词义的试题。阅读理解中所设置的猜测词义题多是对生词、短语、指示代词的猜测。一方面，所猜测的单词或短语往往是已学过的或熟悉的，但高考所考查的是不太常见的意思；另一方面所猜测的单词或短语往往是没有学过的或陌生的。所考查的单词或短语的意义往往不停留在字面上,要根据语境来判断。我们可以利用副词或连词的并列、对比、因果等关系，如在词或短语之间有并列连词and或or，它们连接的两项内容在含义上是接近的或递进的，由此确定同等关系中的某个生词所属的义域，甚至推知它的大致词义。也可以通过构词法（合成法、转化法、派生法）知识分析生词词义,或通过上下文猜测,尤其是本句话以及其前后两句话。还可以通过联想进行推测,即回想已知词汇中是否存在拼写方法与该生词类似的词。??????? 问题4：遇到细节理解题怎么办？??????? 对策 ?????? 文章中考查的事实与细节一般有：时间、地点、人物、事情、经过（排序）、结果、识图、数据推算、信息比较及例证辨别等。这类题的题干和正确答案在含义上等同于原文中某部分内容，但通常表达方式不同。 ?????? 忠实于阅读材料。事实细节题源自阅读材料，因此，应紧扣阅读材料解答，不能脱离原文、不能想当然地依赖自己的文化背景知识，而应该在文章中找出相应内容，并根据相应的内容作选择。 ?????? 在题干中寻找线索词，并注意题干中的名词、动词、形容词等实义词。注意线索词在文章中的位置，并标出实义词的出处，为快速、准确地选择答案打下基础。下面这些线索词能够反映句子间的逻辑关系。如：because, since, for,