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云南中医学院面向湄公河流域国家开展
中医药教育的现状分析与对策探讨
赵少钦
(云南中医学院对外合作交流中心,云南昆明650500)
摘要:随着越来越多的湄公河流域国家的留学生选择到云南中医学院学习中医药知识,有必
要对其现状作一些分析总结,以期探讨解决对策,在完善内部管理体制的基础上提高对留学生的
教育、管理、服务的能力,提升云南中医学院开展中医药国际化教育的水平。
关键词:湄公河流域;留学生教育;对策探讨
1基本情况
东盟十个国家中,发源于我国澜沧江一湄公河流域的有越南、缅甸、泰国、柬埔寨和老挝等
5个国家。入口约2亿多。这些国家同我国是同饮一江水的友好邻邦,他们在历史上与我国有着
多方面的密切交往。云南西同缅甸接壤,南同老挝、越南毗连,自古就是中国连接东南亚各国的
陆路通道,与泰国、柬埔寨等国相距不远。因此,云南成为湄公河流域国家青年出国留学的首选。
根据云南省教育厅的统计数据显示,2010年来滇留学生已逾万人,其中600/6来自东南亚、南亚国
家。湄公河流域国家来华留学生从20世纪末单纯的语言学习发展到现在,呈现出学习的多层次和
多学科性。包括:长期语言学习、本科及硕士研究生学习;所学专业涵盖文、理、医、农、林、
工、法、经、贸、管、艺等十多个学科。湄公河流域国家受我国传统文化影响较深,政府和民众
对中医药尤其是中药复方产品接受程度较高,而我院作为云南省唯一一所高等中医药本科院校,
因地理区位原因,我院是湄公河流域国家留学生到中国学习中医药知识的首选,受到了致力于从
事中医药事业的湄公河流域国家留学生的青睐。
2云南中医学院面向湄公河流域国家开展中医药教育现状分析
云南中医学院是开展对外教育较早的中医药院校之一,也是云南省较早具有招收留学生资格
1
的学校之一。我院从2003年招收第一批湄公河流域国家留学生到我院进行中医学专业开始至201
年3月,共接收了76名湄公河流域国家留学生到我院学习。现分别从国别、学习层次、所学专业
及每年的留学生增长情况等方面对我院湄公河流域国家留学生的情况进行分析,以更好的把握湄
公河流域留学生的求学动机、学习能力为目的,从而为制定有效的教学和培养模式做准备,以期
达到吸引更多湄公河流域国家留学生到我院学习,为湄公河流域国家培养更多中医药人才而努力。
从国别分布看(见图1):云南中医学院湄公河流域国家学生以越南学生为最多,占93%,其
次依次为泰国和缅甸,分别为4%和3%,而老挝和柬埔寨学生则为o%。
5
………i^·口21311
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柬埔寨
围1云南中医学院湄公河流域国家留学生国别分布
从层次分布看(见图2):云南中医学院湄公河流域国家留学生层次以奉科学历教育为主占
92%,其次为硕士研究生占8%。而博士研究生和进修生都为o。可以得出云南中医学院湄公河流
域国家学历教育留学生占100%,且以本科学历教育为主,硕士研究生所占比例较小,学历层次单
一化。
92%
—— 8%
■——一
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图3云南中医学院湄公河流域国家留学生专业分布
从2003年至201
1年我院湄公河流域留学生增长情况看(图4):我院从2003年招收了5名
来自湄公河流域的留学生开始,至2011年共接收了76名湄公河流域国家留学生到我院学习。其
中,招生人数最多的是2004年,共招收了25名;招生人
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