2013高考总复习苏教版语文必修1向青春举杯 体悟人生我的四季实战演练轻松闯关.docVIP

一、语段阅读 阅读下面的文字，完成1～4题。 夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云朵。那是怎样的望眼欲穿、望眼欲穿哪！盼着，盼着，有风吹过来了，但那阵风强了一点，把那片载着雨滴的云朵吹了过去，吹到另一片土地上。我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它给我一滴雨。那是什么样的痴心妄想！我终于明白，这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是，我不再妄想，我只能在我赖以生存的这块土地上，寻找泉水。 ………… 秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷粒比别人的干瘪便灰心或丧气。我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。 富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样地大笑。在这笑声里，我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。 1．对文中“我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云朵”一句理解正确的一项是(　　) A．“我”站在自己的地头前，盼着下雨。 B．在干旱的时候，“我”盼望着上天的帮助。 C．在耕种自己的土地的时候，“我”感到太累了，希望可以不劳而获。 D．在人生的旅途上，当遇到困难的时候，“我”把所有的希望都寄托在外界的帮助上。 解析：选D。A、B两项都没有扣住句子的本质意义，只注重了表面意义；C项，“不劳而获”之说纯属虚构意义。 2．简要说明“于是，我不再妄想，我只能在我赖以生存的这块土地上，寻找泉水”这句话的含意。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：“于是”之语紧承上文的“我终于明白，这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地”而来，是说自己明白了寻求外在帮助不能达到目的后，必须采取的正确做法，那就是依靠自己。 答案：把战胜困难的希望寄托在外界的帮助上只能是一种妄想，任何困难都必须靠自己解决。 3．在收获的秋天，“我”为什么“心里有一种又酸又苦的欢乐”？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：“酸”“苦”是对收获甚微而言的，“快乐”是对自己的人生成长而言的，因为经过自己的努力耕耘，变得成熟起来了。请注意最后一段文字里有“我知道我已成熟”“我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生”两句可作依据。 答案：“我”辛勤地劳作了，收获的却是“干瘪的谷粒”。因而心里“又酸又苦”；但“我”并没有灰心或丧气，因为“和谷物同时收获的还有人生”，“我”通过自己的耕耘，人生已变得成熟，所以心里有一种快乐。 4．结合选文最后一段，谈谈你对生命要义的理解。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题答案比较开放。可结合“我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得”一句理解回答。 答案：(示例)生命的要义重在有没有为生命真正地认真地耕耘过，只要真正地“爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……”就有生命的收获，而且“收获多于劳作”。 二、语言运用 5．请仿照例句，造一个句子，表达对生命的感悟。要求：句式一致，修辞相同。 张洁说，生命就如轮回的四季，如果没有春播和夏耕，又怎会有收获的秋天？ 答：_______________________________________________________