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132 展中的地位，使自己在竞争中立于不败之地，让最多 5．拓宽培训渠道，逐步推广教育手段现代化。 最好的继续医学教育资源迅速地转化为医疗活动，产 互联网远程继续医学教育和卫星电视网络远程继续 生效益，使继续医学教育具有充分的活力。 医学教育两种技术手段可以有效地降低参与继续医 3．科学规划，注重质量，效益优先。我区根据不 学教育活动的成本，保证较宽的覆盖面，尤其适合新 同时期卫生部继续医学教育发展规划和新疆卫生事 疆。目前我区单位和家庭互联网建设已具有一定基 业发展的要求，在广泛调研论证的基础上制定了我区 础，并从2001年开始，利用“双卫”现代远程教育通 不同阶段的继续医学教育发展规划，较好地指导了继 讯技术及教学资源，在全疆各地、州、市建立了21个 续医学教育工作。我们在制定规划时特别注意到资 远程医学教育交互站，在全疆84个县、市及乌鲁木齐 源质量、资源的可获得性等多个环节，既要引导大家 地区建立了近100个远程医学教育单收站。目前， 参与高质量的项目活动，保证参与继续医学教育活动 “双卫网”、“好医生网站”等国家级远程继续医学教 的效益，又要考虑基层单位资金、信息缺乏的现实。 育机构在新疆开展丰富多彩的活动，已成为我区继续 我区各地经济发展水平悬殊，因此在制定学分要求 医学教育的重要力量，我区已形成了覆盖全疆的大规 时，注意到城市大中型医院和农村基层医院的职能以 模、较完善的远程医学教育网络。在发生重大疫情 及医疗活动能力、经济承受能力的差异，在学分上区 时，我区利用远程继续医学教育网络与全国同步开展 别要求。实践证明能否开展好继续医学教育，一方面 了大规模的全员防治知识培切I。但由于学习内容选 在于政策压力的大小，另一方面也不能忽视适合的继 择性有限，学习效果需要科学评估，难以进行有效的 续医学教育模式的重要作用。该模式应满足容易取 考勤管理等问题，我们还需要探索可行的管理方法， 得的适合基层的继续医学教育资源；较低的学习成 保证远程继续医学教育的健康开展。 本；大部分人可以足不出户的学习方式；充分利用地 当前，深化医药卫生体制改革进入了全面启动和 方资源；降低培训成本；保证培训对象有较宽的覆盖 实施的新阶段，人才培养和队伍建设的重要性已被提 面等条件。 升到空前高度。我区的继续医学教育工作虽然取得 4．保证投入，探索教育资金的分担机制。继续 一些进展，但由于历史、文化、地理、体制等方面的原 医学教育的开展，形成了全员参与局面，与过去仅仅 因，卫生技术队伍中仍然存在着总量、结构、整体素质 是少数人员进修教育相比，教育支出必然要大大增 方面的不均衡。随着现代医学科学技术的迅猛发展， 长。目前国家投入较少，要求完全由医院负担也是不 新知识、新理论、新技术、新信息的不断涌现，对现有 可能的。即使对效益较好的区市级医院，承担全部费 的人才队伍提出新的要求，人民的健康也对医疗服务 用也有困难，对基层医院则更难以想象。医疗单位适 提出更为优质的需求。继续医学教育工作面临着更 度增力口投入是必要的，但实际上也是有限的，不可 加繁重而艰巨的任务。因此，我们必须在以往工作的 能根本改变资金的供给与培训需求的矛盾。因此要 基础上，结合新医改方案中人才队伍建设的目标，拓 制定合理的单位与个人之间的培训资金分担制度，转 宽思路，牢固树立人才观念，进一步增强紧迫感，尽快 变观念，由个人合理负担一部分培训费用，即谁学习， 缩小人才培养在观念、政策、措施及机制保障等方面 谁受益，谁负担。还应采取有效措施提高教育资金的 滞后于经济社会发展要求的差距，推进全区继续医学 使用效率。 教育不断取得新的进展。 口腔科医院感染管理中存在的问题及对策 新疆喀什地区第一人民医院(844000)颉建玲陈云荣 随着医疗技术的快速发展，医院感染越来越受到 量多，流动大，有很多传染性疾病通过诊疗过程传播。 医务人员的重视，而口腔科患者以门诊治疗为主，数 例如，在口腔诊疗过程中，可通过直接接触、污染的器 万方数据 133 械或高速牙钻、超声波洗牙机在口腔中高速运转产生 程序进行处理及上报。 的飞沫和气雾等途径进入粘膜(i