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【名师指导】2-8月份是专业课复习黄金时间,因为在复习过程
遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。凡事预则立不预则
废。只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。对于
跨专业来说,时间安排上更是应当尽早。复习的尺度上,主要是将参
考书精读2-3遍,速度不宜太快,否则会有遗漏,一般每天弄懂2-3
个问题为宜。由于这段时间很关键,大家完全可以而且应当把专业问
题都吃透。事实上,并非所有的知识点都能够作为考试内容,但是重
点则会不厌其烦地在不同年份的真题中变换着面孔出现。所以,大家
在精读的时候就需要把这些能够成为考察点的东西挖掘出来,整理成
问答的形式。限于篇幅,不再赘述,以上仅供大家参考,不当之处,
敬请指正,更多备考方法、策略、规划请到我们的官网查询,必能满
足你的期待。
社会学概论新修 郑杭生
第五章 文化的结构与功能
【考点 1】文化的含义及特征
(1) 含义
文化是人类所特有的,文化联系着社会生活和社会运行的各个方面,因此,文化是考察
和理解社会的重要维度,是社会学中的重要概念。
E ·B ·泰勒给文化的下的定义具有广泛的影响,泰勒认为,文化是一个复杂的综合体,
其中包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及人作为社会成员之一分子通过学习所获
得的各种能力与习惯。
(2) 文化的特征
第一,文化具有可习得性。
第二,文化具有共享性。
第三,文化具有象征性。
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第四,文化具有全括性
第五,文化具有整体性。
第六,文化是普遍性和特殊性的统一。
【考点2】文化的分类
文化主要分为以下几类:
1)物质文化与非物质文化
物质文化指物质世界中,一切经过人的加工、体现了人的思想的东西。非物质文化,又
称精神文化,指制度、规范、观念等。
2)主文化与亚文化
主文化是在社会上占主导地位的、为社会上多数人所接受的文化。主文化对社会上大多
数成员的价值观、行为方式、思维方式影响极大。亚文化指仅为社会上一部分成员所接受的
或为某一社会群体特有的文化。
3)主文化与反文化
这是根据文化在社会中的地位、作用,从对立、冲突的角度对文化做的区分。主文化
指在社会上占据主导地位,对现存社会秩序起着维护、支持作用的文化。反文化是指对现存
社会秩序的背离和否定,是对现存主文化的抵制和对抗。
4)评比性文化与非评比性文化
所谓评比性文化是指有好坏、高下之分的文化,即在两种文化的比较中,可以评出孰优
孰劣的文化。一般说来,评比性文化都是比较容易鉴别其价值的文化。非评比性文化也称作
中性文化,是指在文化比较中没有明显的优劣、高下之分的文化。这类文化多与人的行为方
式和习惯、习俗有联系。
【考点3】文化的构成
文化虽然是复杂的系统,各种文化之间存在着各种各样的差异,但是各种文化系统都有
一些基本的构成要素,这些要素主要是:象征符号、价值观念、规范体系和物质文明。
1)象征符号
象征符号是人类通过意识控制而创造或建构起来的象征体系,用来引导人们的互动、交
流、思维、情感、学习和控制。文化中的象征符号主要是语言和物质象征符号,姿态和行动。
2)价值观念
每一种文化都有自己的核心价值观念,不同的价值观是文化差异的重要体现。文化价值
观是指社会成员共同持有的关于是非、善恶、好坏、自我与他人利益关系的观念和倾向。价
值观对社会成员的价值判断和行动选择有着巨大的影响。
3)规范体系
文化的规范体系为社会秩序奠定了基础。文化中的规范体系是按照一定的价值原则建构
起社会行动规则系统,包括正式规范和非正式规范。
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4)物质文明
每一种文化都包含各自的物质文明,它是由该文化中的社会成员所共同创造的物品集合
体,包括技术、工具、住宅、食物、服饰、书籍等人工制品。物质文明是人类创造的,同时
也是人类生存和生活的物质基础。文化中的物质具有实用的、功利的价值。
【考点4】文化的功能
文化作为社会系统的重要组成部分,发挥着多方面的重要功能。
1)认同功能;文化是社会或民族分野的标志,在不同的国家和民族、群体之间
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