【山西版】2013年高中物理人教选修3-1 3.1《磁现象和磁场》巩固练习.docVIP

课后巩固提升巩 固基 础 1．首先发现电流磁效应的科学家是(　　A．安培　　　　　　　B．奥斯特 C．库仑 D．麦克斯韦 答案　B 2．关于磁场的下列说法中正确的是(　　) A．磁场和电场一样，是同一种物质 B．磁场的最基本特性是对处在磁场里的磁体或电流有磁场力的作用 C．磁体与通电导体之间的相互作用是通过磁场进行的 D．电流和电流之间的相互作用是通过磁场进行的 解析　磁场和电场都是物质，但不是同一种物质，故A错误；由磁场的基本特性可知，B选项正确；磁体和磁体，磁体和电流，电流和电流之间的作用都是通过磁场进行的，故C、D选项正确． 答案　BCD 3．如图、、、四幅图中，四个相同的磁体都处于平衡状态，且弹簧处于伸长状态，则(　　) A．对地面压力最大的是 B．对地面压力最大的是 C．对地面压力最大的是、、 D．对地面压力最大的是、 解析　对甲、乙以下面的磁体为研究对象处于平衡状态，对丙、丁以两个磁体为研究对象处于受力平衡，对地面的压力等于两磁体的重力，故D选项正确． 答案　D 4．为了判断一根铁锯条是否具有磁性，某同学用它靠近一个能自由转动的小磁针，下列给出的几种可能产生的现象和相应的结论，其中正确的是(　　) A．若小磁针的一端被推开，则锯条一定具有磁性 B．若小磁针的一端被吸引过来，则锯条一定具有磁性 C．若小磁针的一端被吸引过来，不能确定锯条是否具有磁性 D．若小磁针的一端被推开，不能确定锯条是否具有磁性 解析　若发现小磁针被推开，只有一种可能，锯条具有磁性，而且小磁针靠近的是同名磁极，若发生吸引现象，则锯条可能具有磁性也可能没有磁性，故A、C选项正确． 答案　AC 提 升 能 力 5．如图所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极．图中表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是(　　) 解析　条形磁铁的磁性两端磁性最强，中间磁性最弱，故C选项正确． 答案　C 6．铁棒A的右端吸引小磁针的N极，铁棒B的左端排斥小磁针的N极，若将铁棒A的右端靠近铁棒B的左端，下述说法中正确的是(　　) A．A、B一定是相互吸引 B．A、B一定是相互排斥 C．A、B间可能无磁场力作用 D．A、B可能相互吸引也可能相互排斥 解析　铁棒吸引小磁针的N极，说明铁棒可能有磁性，也可能没有磁性；铁棒B的左端排斥小磁针的N极，则说明铁棒B一定具有磁性，而且B棒左端为N极，则A的右端与B的左端靠近时一定是吸引，故A选项正确． 答案　A 7．如图所示，A为电磁铁，C为胶木秤盘，A和C(包括支架)的总质量为M，B为铁片，质量为m，当电磁铁通电，铁片被吸引上升的过程中，轻绳上拉力F的大小为(　　) A． F＝Mg B．mg＜F＜(M＋m)g C．F＝(M＋m)g D．F＞(M＋m)g 解析　在铁片B上升的过程中，轻绳上的拉力F大小等于A、C的重力Mg和B对A的引力F′引的和．在铁片B上升的过程中，对B有F引－mg＝m，所以F引＝mg＋m.由牛顿第三定律可知B对A的引力F′引与A对B的引力F引大小相等、方向相反．所以F＝Mg＋mg＋m.解此题的关键之处在于把物理情景弄清楚，然后根据不同物体所处的状态列出相应的方程． 答案　D 8．如图所示，把一条通电导线平行地放在小磁针的上方，我们发现小磁针发生偏转，当改用两个或者更多的电池时，小磁针偏转的快慢有什么变化？把小磁针放在距离导线稍远的地方进行实验，小磁针偏转的快慢又有什么变化？动脑想一想：小磁针的偏转意味着什么？小磁针静止时的指向意味着什么？小磁针偏转的快慢又意味着什么？ 解析　当用更多电池时，导线中电流越大，其周围的磁场就越强，小磁针偏转的就快一些．小磁针距导线远一些磁场就弱一些，小磁针会转的慢一些． 小磁针偏转意味着该处有磁场，受到磁场力的作用，小磁针静止意味着小磁针N极的方向与磁场方向一致，小磁针转得快慢，反映了它受力的大小，也反映了此处磁场的强弱． 答案　见解析 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓