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浅谈如何培养学生的口算能力 三穗县雪洞镇中心小学 杨再深 口算就是用脑计算，一种只凭思维和语言活动而不借助任何工具的计算方法。它能培养学生快速的计算，发展学生的注意、记忆和思维能力。由于它方便易行，灵活快速，所以生活中离不开口算。而口算又是估算、笔算、简算等计算技巧技能形成的基础和前提，因而培养学生的口算能力就显得尤为重要和紧迫。 口算能力是学生计算能力的重要组成部分，口算教学是小学数学教学的一项基本任务，口算能力的培养，应当贯穿于数学教学的全过程。培养学生的口算能力，既要根据学生的实际，又要有机地结合教材的内容，采取有效的方法去进行。那么在数学教学中如何培养学生的口算能力呢？以下是本人在教学中的实践，自我觉得效果还是不错的。 1.充分全面地了解学生的口算技能及基础程度。 由于每个学生就是一个独立的个体，各自的思维和知识程度也不相同，所以要培养学生的口算能力，就非常有必要充分全面地了解学生的口算技能和基础程度。比如，在教学三年级“两三位数乘一位数”时，一开始，笔者运用多媒体和直观教具结合进行教学，学生兴趣盎然，积极性也非常高，很快掌握了方法和算理，但是却算不快也算不对。本人无比诧异，究其原因，原来是二年级的“乘法口诀”掌握不好，口算不熟练而造成的后果。因为忽视了学生口算的技能和基础程度，导致这个内容的教学产生了一定的困