再探“高超”数学解题策略---以退为进(孙贤忠)长沙市一等奖.docVIP

再探“高超”的数学解题策略---以退为进 作者 孙贤忠 （湖南省长沙市第七中学，邮编410003） 【摘要】：通过对数学问题进行观察、联想，我们往往从整体上把握住问题，形成解题的初步（有时甚至只是模糊的）策略（解决问题的想法，解决问题的方向，解答的范围等等）。以退为进就是将解题的初步策略付诸实施，试探是否可行，是否有进展，是否可以接近解题目标，是否能缩小解答所在的范围等等，这样一步一步地探索，直至找到解题途径。 【关键词】：以退为进 策略 联想 观察 尝试 【正文】：以退为进是探索式思维的一种重要方法，在解题中如何着手进行以退为进？下面几种一般的以退为进方法常常被采用。 一、简单化，化难为易 常见的解数学题的探索过程是连续化简过程，因此，将难题简化是以退为进的一个基本方法。 1、从简单情形入手 首先考虑符合题意的最简单情形，以退为进找出这种情形的解法，然后再过渡到一般情形。 例1设m、n是任意实数，试在平面上找出所有这样的点，它位于方程 x2+y2-2mχ-2ny+4(m-n-2)=0 表示的曲线系中的每一曲线上。 分析 显然，我们所要寻找的点就是曲线系中所有曲线的公共点，其坐标应满足曲线系的方程（不论m、n是什么实数）。 既然如此，所求的点就应该在曲线系中的任一曲线上，于是，我们先以退为进考虑m1=n1=0和m2=0,n2=1