有关函数凸凹性一个结论在高考解题中应用.docVIP

函数凸凹性在高考解题中的应用一隅 函数凸凹性是高等数学研究的函数重要性质之一,虽然在高中数学的课标中没有对凸凹函数做具体要求,但是它的身影在高考试题中却频频出现. 充分说明了高考命题源于课本，又高于课本的原则，同时也体现了高考为高校输送优秀人才的选拔性功能.下面仅就函数凸凹性的一个侧面在高考题中的应用做初步论述. 一、凹凸函数的定义及相关定理 定义：如果函数对其定义域中任意的，都有如下不等式 （1） 成立，则称是下凸（凸）函数(如图1所示)，当且仅当时等号成立． 如果函数对其定义域中任意的，都有如下不等式 （2） 成立，则称是上凸（凹）函数(如图2所示)，当且仅当时等号成立． 从几何意义来看，不等式（1）表示定义域中任意两点，的中点所对应的曲线上的点Q位于弦上对应点P的下面．不等式（2）则有相反的意义． 引理：设函数在开区间上可导，则 (1)在区间上为上凸函数导函数在区间单调减少． (2)在区间上为下凸函数导函数在区间单调增加． 定理：若函数在开区间上为下凸函数且可导，为其图像上一点，则函数的图像必在P点处函数切线的上方；反之，若函数在开区间上为上凸函数且可导，则函数的图像必在P点处函数切线的下方.