生物变异学案.docVIP

生物的变异 一、基因突变 1、一条染色体含有一个DNA分子，一个DNA分子中有许多个基因，若该DNA分子中某个碱基发生了改变，下列错误的是（ ） DNA分子结构发生了改变 DNA分子携带的遗传信息可能发生了改变 DNA分子一定有某个基因的结构发生了改变 DNA分子控制合成的蛋白质结构可能发生了改变 2、基因突变若发生在 中，将遵循遗传规律传递给后代。若发生 在 中，一般不能遗传。但有些植物的体细胞发生基因突变，可通过 传递。人体某些体细胞的突变，有可能发展为 细胞。 3、基因突变的诱因 、 、 。例如，紫外线等辐射能损伤细胞内的DNA；亚硝酸、碱基类似物能改变核酸的碱基；病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA。基因突变也会由于 偶尔发生错误。 4、结果：基因突变使一个基因变成它的 。 5．时期：生物个体发育的 ； 在DNA复制 期——即有丝分裂的 和 。 6．基因突变的特点有 、 、 、 、 。 7．意义：基因突变是 产生的途径，是生物变异的 ，为生物进化提供了 。 二、基因重组 1．基因重组概念：指生物体进行 生殖过程中，控制不同性状的基因的 。 2．时期：基因重组一般发生在以下几种情况下： ①生物体进行减数分裂形成 时，非同源染色体上的非等位基因之间； ②交叉互换：同源染色体上的非等位基因之间。 3．意义：基因重组为生物变异提供了极其丰富的来源，是形成生物 的重要原因之一。 三、染色体变异 结构变异1、实例：猫叫综合症是因为人的第 号染色体部分缺失引起的遗传病 2、概念：基因突变是染色体上___________基因的改变，．类型(1)缺失：染色体中_______________缺失引起变异。 (2)重复：染色体中_____________________引起变异。 ?(3)易位：染色体的某一片段移接到另______________上引起变异。 ?(4)倒位：染色体中某一片段__________________也可引起变异。 ?顺序发生改变，而导致性状的变异。 大多数染色体结构变异，对生物体是不利的，有的甚至会导致生物体死亡。 数目变异：1．类型：一类是细胞内__________________的增加或减少，如21三体综合征；一类是细胞内染色体数目以__________________的形式成倍地增加或减少。例如雄蜂。 ?2．染色体组的概念： 细胞中的一组____________染色体，在_________上各不相同，携带着控制生物生长和发育的____________。如右图中的雄果蝇体细胞染色体中__________就代表一个染色体组。 ．二倍体、多倍体 (1)二倍体：由_______________发育而成，体细胞中含有______________的个体，包 括几乎全部的________和过半数的____________________。 (2)多倍体 概念：由__________发育而成，体细胞含_____或_______染色体组的个体。其中，体细胞中含有三个染色体组的叫做___________，含有四个染色体组的叫做______________。 植株的特点 a．_______；b．____都比较大；c．________等营养物质的含量有所增加。 (3)人工诱导多倍体 方法：目前最常用且最有效的方法是用_________________处理。 原理：当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制_______________，导致染色体不能__________________，从而引起细胞内____________加倍。 4．单倍体(1)概念：由______________发育而来，染色体数和染色体组数是__________的一半，即体细胞中含有____________染色体数目的个体。 (2)特点：与正常植株相比，植株长得______________，且_______________。 (3)实践应用：利用___________________培