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- 2017-08-22 发布于福建
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年级 高一 科目____ 化学 __ _ 主备教师__ __ 备课组长审核
课题内容 习题课 时间 教学
资源
分析 课程标准
考试说明
教材分析
该单元以实验为主,主要考查学生对实验仪器的认识和规范性操作及实验方案的设计,实验操作的文字表述是学生的一个薄弱环节,本节课以作业本和讲义中的习题为载体,加强薄弱环节的训练 教辅资源
教学
目标
分析 知识与技能 巩固实验的操作的规范性,增强学生设计实验的能力和方案的表述 过程与方法
情感态度与价值观 重点
分析 具体细化内容和确定依据
难点
分析
主要教学方法
教
学
过
程
(一)新课教学
一、物质的提纯与分离:
1、表述性问题:
作业本P9 7、15 讲义P6 11(1)
2、萃取与分液:
作业本P9:9(5)、10 讲义P6 9
二、常见物质的检验
1、离子共存问题:
作业本P11:10 讲义P7 7
2、加试剂顺序和表述
作业本P11 7 12 讲义P7 4、 8
3、焰色反应
书本P22 金属或其化合物(可以是固体也可是溶液)在火焰上灼烧呈现特殊的颜色
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