【高中教案：化学】化学：《氮和磷（第二课时）》教案（旧人教版高二）.docVIP

氮和磷 ★第二课时 ［观看录像］小专辑《磷的存在与用途》 ［师］通过观看录像，请同学小结磷的存在和用途。 ［生］在自然界中磷只以化合态——磷酸盐的形式存在于矿石中，是构成蛋白质的成分之一，在动物的骨骼、牙齿和神经组织，植物的果实和幼芽，生物的细胞里都含磷，对于维持生物体正常的生理机能起着重要的作用；可以制磷酸、农药等。 ［师］正确。我们这节课就来学习和讨论氮族元素的另一种典型代表磷。 ［板书］二、磷 1. 磷的存在和用途 ［师］我们在学习碱金属的钠和钾以及卤素的氯和溴时，它们的性质之间有什么关系？试用元素周期律的知识解释。 ［生］由同主族元素性质递变规律可知，它们具有相同的最外层电子数，因此化学性质相似，但随着核电荷数的增加，原子半径变大，故性质也会有差异性，如钾比钠的金属性强，而溴比氯的非金属性差。 ［师］正确，那么氮和磷的性质如何呢？ ［生］也应该有类似的结论吧，氮的非金属性比磷强，因为氮原子的半径比磷原子的半径小，更易得电子。 ［师］事实上，磷在化学性质上与氮有相似的地方，如单质也能与非金属反应等，可是单质磷的化学性质比氮要活泼，容易与非金属等其他物质反应，这些差异主要是由氮分子的特殊的叁键结构所造成的。 ［板书］2. 磷的化学性质 ［师］请同学们回忆一下，初中学过的有关红磷的燃烧情况。 ［生］如果将红磷在空气中点燃，会发出黄白色的火焰，伴随着放热和大量白