【高考总复习】2013高考数学专题复习：单元质量评估6 不等式、推理与证明（苏教版）.docVIP

单元质量评估(六) (时间：120分钟　满分：160分) 一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分．) 1．若不等式ax2＋bx＋c＞0的解集为(－4,1)，则不等式 b(x2－1)＋a(x＋3)＋c＞0的解集为________． 解析：由不等式ax2＋bx＋c＞0的解集为(－4,1)知a＜0且－4、1为ax2＋bx＋c＝0的两根． ∴－4＋1＝－且－4×1＝.即b＝3a，c＝－4a. 故所求解的不等式即为3a(x2－1)＋a(x＋3)－4a＞0， 即3x2＋x－4＜0，解得－＜x＜1. 答案：(－，1) 2．(2011年安徽)设变量x，y满足|x|＋|y|≤1，则x＋2y的最大值和最小值分别为________． 解析：解法一　特殊值验证：当y＝1，x＝0时，x＋2y＝2；当y＝－1，x＝0时，x＋2y＝－2. 解法二　直接求解：如图，先画出不等式|x|＋|y|≤1表示的平面区域，易知当直线x＋2y＝u经过点B，D时分别对应u的最大值和最小值，所以umax＝2，umin＝－2. 答案：2，－2 3．(2011年福建)已知O是坐标原点，点A(－1,1)．若点M(x，y)为平面区域上的一个动点，则·的取值范围是________． 解析：平面区域如图中阴影部分所示的△BDN，N(0,2)，D(1,1)，设点M(x，y)，因点A(－1,1)，则z＝·＝－x＋y，由图可知；当目标函数z＝－x＋y过点D时，zmin＝－1＋1＝0；当目标函数z＝－x＋y过点N时，zmax＝0＋2＝2，故z的取值范围为[0,2]，即·的取值范围为[0,2]． 答案：[0,2] 4．若＜＜0，则下列不等式：①a＋b＜ab；②|a|＞|b|；③a＜b；④＋＞2中，正确的不等式有________个． 解析：∵＜＜0，∴a＜0，b＜0， ∴a＋b＜0，ab＞0，∴a＋b＜ab，①正确． 由＜＜0，得－＝＜0. ∵ab＞0，∴b－a＜0，即b＜a，∴③错误． 由b＜a＜0，知|b|＞|a|，∴②错误． 由－2＝＝， ∵b＜a＜0，∴ab＞0，(a－b)2＞0. ∴＞0，即＋＞2，∴④正确． 答案：2 5．在下列函数中，最小值是2的是________． ①y＝＋　②y＝(x＞0)　③y＝sin x＋，x∈　④y＝7x＋7－x 答案：④ 6．已知函数f(x)＝ax2＋bx＋c的图象过点(－1,3)和(1,1)，若0＜c＜1，则实数a的取值范围是________． 解析：由题意：得b＝－1，∴a＋c＝2. 又0＜c＜1，∴0＜2－a＜1，∴1＜a＜2. 答案：(1,2) 7．在R上定义运算，x*y＝x(1－y)．若不等式(x－a)*(x＋a)＜1对任意实数x恒成立，则实数a的取值范围是________． 解析：依题意设x－a－x2＋a2＜1恒成立， 即2＋＞0恒成立?a2－a－＜0恒成立?－＜a＜. 答案：(－，) 8．(2011年湖北)已知向量a＝(x＋z,3)，b＝(2，y－z)，且a⊥b，若x，y满足不等式|x|＋|y|≤1，则z的取值范围为________． 解析：∵a＝(x＋z,3)，b＝(2，y－z)，且a⊥b，∴a·b＝2(x＋z)＋3(y－z)＝0， 即2x＋3y－z＝0， 又|x|＋|y|＝1表示的区域 为图中阴影部分 ∴当2x＋3y－z＝0过点B(0，－1)时， zmin＝－3，当2x＋3y－z＝0过点A(0,1)时， zmax＝3，∴z∈[－3,3]． 答案：[－3,3] 9．(2011年湖南)设m1，在约束条件下，目标函数z＝x＋my的最大值小于2，则m的取值范围为________． 解析：变换目标函数为y＝－x＋，由于m1，所以－1－0，不等式组表示的平面区域如图中的阴影部分所示，根据目标函数的几何意义，只有直线y＝－x＋在y轴上的截距最大时，目标函数取得最大值．显然在点A处取得最大值，由y＝mx，x＋y＝1，得A，所以目标函数的最大值是＋2，即m2－2m－10，解得1－m1＋，故m的取值范围是(1,1＋)． 答案： 10．某公司租地建仓库，每月土地占用费y1与仓库到车站的距离成反比，而每月库存货物的运费y2与仓库到车站的距离成正比，如果在距离车站10 km处建仓库，这两项费用y1和y2分别为2万元和8万元，那么，要使这两项费用之和最小，仓库应建在离车站________km处． 解析：由题意可设y1＝，y2＝k2x，(x为仓库与车站距离)． ∴k1＝xy1，k2＝， 把x＝10，y1＝2与x＝10，y2＝8分别代入上式得k1＝20，k2＝0.8， ∴y1＝，y2＝0.8x， 费用之和y＝y1＋y2＝0.8x＋≥2＝8， (当且仅当0.8x＝，即x＝5时等号成立．) 答案：5 11．若正实数x，y满足2x＋y＋6＝xy，则xy的最小值是_