w-第2章第2节植物细胞工程和育种导学案8打印.docVIP

高二生物选修3 导学提纲8 第二节 植物细胞工程与育种 导学案 王国礼 学习要求： 1、简述植物体细胞杂交的原理、过程； 2、简述植物体细胞杂交的实践意义 学习重难点：植物体细胞杂交的过程 自主学案： 植物体细胞杂交与育种：读课本，完成以下内容。 思考：1、你认为来自两个不同植物的体细胞完成融合，遇到的第一个障碍是什么？ 2、另一个关键环节就是原生质体融合，怎样使原生质体融合呢？ 3、杂种细胞形成的标志是什么？ 4、把杂种细胞培养成植株要用到什么技术？ 一、复习植物组织培养 图中的（2）和（3）都是属于再分化，但一般考试将（3）叫发育或分化。 图中（1）和（2）过程要有植物激素诱导。 人工种子用的是胚状体，或完整植物体（组织培养获得）上的不定芽、顶芽或腋芽。） 二、植物体细胞杂交 1．概念：用两个来自不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞，并把杂种细胞培育成新植物体的方法。 2．杂交的时间：植物细胞杂交是从细胞融合开始，到培育成的新植物体结束。 3、原生质体是指 ， 其来源主要包括 和 。 制备原生质体的基本过程：① ② 用途：①用于 ②用于 4、植物体细胞杂交的过程： 去壁、原生质体融合、杂种细胞脱分化、愈伤组织再分化、杂种幼苗的发育。 思考：①如何去除植物细胞壁？ ②如何实现细胞融合？融合后培养基中有几种细胞？几种融合细胞？ ③在“白菜-甘蓝”的培育过程中，运用了植物细胞工程中的哪些技术？ 5、原理：① ② 6、优点：是一种非常有用的遗传育种手段，可以克服 障碍。 植物体细胞杂交（番茄马铃薯植株） 植物细胞杂交(番茄马铃薯植株) 过 程 第1步 的制备(酶解法) 第2步 的融合(物化法) 第3步 杂种细胞的 和 第4步 杂种植株 原理/理论基础 细胞膜的 、植物细胞的 融合前处理 酶解法除去细胞壁： 酶、 酶 促融因子 物理法：电刺激、离心、振动 化学法：聚乙二醇 意义和用途 (1)克服有性远缘杂交不亲和性障碍 (2)培育作物新品种 例题1：右图为植物体细胞杂交过程示意图，据图回答： （1）步骤①是去掉 ，使植物细胞成为 ，最常用的方法是 。 （2）步骤②一般常用的化学试剂是 ，目的是 。 （3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是 　，其中步骤④相当于 ，步骤⑤相当于 。 三、植物细胞工程的实际应用 1、开辟植物繁殖的新途径： 植物微型繁殖； 培养无毒植株； 2、改良作物： 单倍体育种； 突变体的利用。 3、细胞产物的工厂化生产：生产人参皂甙干粉、生产红杉醇等。 ☆工厂化生产人参皂甙的基本过程是什么？ 第一步，选择人参根作为外植体进行培养，产生愈伤组织，经过培养选择找 到增殖速度快而且细胞内人参皂甙含量高的细胞株作为种质，其中一部分作为保存用，以备下一次生产用，一部分进行发酵生产。 第二步，将第一步选择到的细胞株在发酵罐中的适合培养液中进行液体培养，增加细胞数量。 第三步，将发酵罐中培养的细胞进行破碎，从中提取人参皂甙。 例2：马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是 （　 ） A．选择优良品种进行杂交 B．进行远缘植物体细胞杂交 C．利有芽尖进行组织培养 D．人工诱导基因突变 例3