林怡说早教 育儿体验与感悟.docVIP

《育儿体验与感悟》 育儿体验与感悟 孩子/是由一百组成的/孩子有/一百种语言/一百只手/一百个念头/一百种思考方法/游戏方式及说话方式/还有一百种/聆听的方法/惊讶和爱慕的方式/一百种欢乐/去歌唱去理解/一百个世界/去探索去发现/一百个世界/去发明/一百个世界/去梦想/孩子有/一百种语言/(一百一百再一百)但被偷去九十九种…… 　　洛利斯?马拉古齐在《其实有一百》里充满激情的描述展示了一幅关于孩子的千姿百态的图画，不知道曾经并且还将打动多少父母的心弦。宝宝是天生的学习者与创造者，从小宝贝呱呱落地那一刻起，他对这个世界的尝试与探索就永无止息。宝宝就像一株蓬勃生长的植物，只要我们给予充足的阳光、空气与养分就可以长成参天大树。宝宝的每一个动作，每一个心思，每一句话都在向我们表明，他是学习的天才。然而，我们过分认真，过分刻意的教育就像无形的绳索，束缚了宝宝成长的进程与方向，偷去了原本属于宝宝的九十九种念头、九十九种欢乐、九十九种梦想，九十九种…… 　　真水无香，真正成功的教育不着痕迹。教育无需刻意而为之，它就融合在生活的点点滴滴。我们需要做的只是跟随宝宝的视线，认真体会他在关注什么，探究什么，思考什么，并顺着宝宝的心思，给他一点点助力，让宝宝的成长就此加速。宝宝成长过程中需要什么，对什么感兴趣，我们就及时地给予引导与帮助，然后在此基础上来点花样，让宝宝的兴趣更深化一步，让宝宝的眼界更开阔一点，这就是最好的教育，也将成为最成功的教育。 玩出智慧篇-透过画笔看世界 对于宝宝来说，酷爱涂鸦是他们的天性，本没什么值得大书特书。刚刚一两岁的琛琛每天可以坐在随便哪个角落像抓投枪握匕首一样捉住画笔一动不动地玩三四个小时的“绘画艺术”，并且创作一百多幅不明所以的作品，其作画效率之高令我深感惊诧。更让我惊诧的是，他的那些作品几乎要掀起一场重新改写美术与绘画历史的运动。如果那些一团糟的线条与色块的罗列也算是艺术的话，书画界已在天国的前辈们恐怕要难以瞑目了。尽管如此，小家伙创作的那些“惊世骇俗”的作品带给他的诸多好处仍然大大出乎我的意料。 　　琛琛的第一幅作品起用了水泥地与粉笔作为材质，他给那幅作品取名为“鱼”。那是一个晴朗的秋日，在众多观众的簇拥下，琛琛摆开架势蹲在地上，用手中的粉笔从左脚开始使劲抡着胳臂向右脚方向画了一条长长的弧线，画完那条弧线，小家伙长长地嘘了一口气。接着，琛琛回过身来，从左脚开始向右脚方向画了另一条相对的弧线。为了画好第二条弧线，小家伙甚至不得不踉踉跄跄向前爬行了几步。在两条弧线封闭的那头，琛琛费了好大的力气终于顺利地画了一个歪歪扭扭的“圆”。一场艰苦卓绝的战斗就这样结束了。 　　等完成了他的杰作，小家伙的小鼻子尖上渗出了细细密密的汗珠。这便是琛琛的“鱼”，那条所谓的“鱼”没有鱼鳍、没有鱼尾，更没有鱼鳞。事实上，那只是两根交叉的曲线中间多了一个并不算圆的圆圈。如果没有小家伙的解说，在场的观众恐怕没有一个人会想到那是一条鱼。尽管如此，观众们还是丝毫没有吝惜他们的掌声。那阵热烈的掌声使得1岁多一点的琛琛没有了理会他鼻尖上那些咸咸的液体的心思。为了表达他的喜悦之情，小家伙也噼里啪啦拍起了胖墩墩的小手，直到两只小手最终都变得白里透红。 　　那条躺在水泥地上的“鱼”以及爷爷奶奶叔叔伯伯阿姨们热烈的掌声使琛琛一夜之间对绘画艺术产生了极其浓厚的兴趣。因为水泥地不能搬回家，因此，琛琛学会了用铅笔或者圆珠笔在白纸上作“画”。尽管他抓笔的姿势让人无法恭维，但他画画的热情实实在在有些撼人心魄。小家伙每天一百多幅的“鱼”使家里厚厚的一摞白纸很快地消融，并随即出现了“洛阳纸贵”的尴尬局面。 　　“妈妈，快去买纸了。”伴随着琛琛稚嫩的嗓音，我兜里的钞票也慢慢薄了下去。为了节省成本，我只好给琛琛买回一块磁性写字板。一开始，琛琛对这个新的绘画材质充满了好奇，但很快他就发现，这个被他贬为“没用的东西”的画板因为绘画质量欠佳且不能保留他玩绘画艺术的成果而被打入冷宫。于是我的钞票又一再地薄了下去。为了改善我的经济状况，我只好每天将琛琛带到昆明湖畔的四季青公园，让他在茂密的丛林下随意选择一块空地挥石头“泼墨”了。 　　美丽的大自然吸引了小家伙的注意力，小家伙对白纸的热情因此多少有些减少。更重要的是，小家伙不再仅仅热衷于画他的“鱼”了，他的画渐渐变得热闹起来：除了“鱼”之外，他的石子或是铅笔圆珠笔所到之处可能会今天添上一棵树，明天添上一棵小草，后天添上一只小虫子或是一朵小花，当然，他的“鱼”也先后添上了鱼鳍、鱼尾和鱼鳞，成了真正意义上的“鱼”。 　　为了“逼真”地画出一只小蚂蚁、一只甲克虫、一棵小草、一片树叶……琛琛开始在草丛里匍匐前进，将所有裤子膝盖处一律染成地地道道并且不可逆转的草绿色。在草丛里匍匐前进的那些日子里，琛琛熟悉了众多动植物的生活习性，并且由一开始的“那