23课《刷子李》课件20193.pptVIP

3、 只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 为你身边有绝活的人写一篇人物速写。要抓住人物动作、语言、神态等方面的特征，写出他们的奇处、绝处。 《俗世奇人》 * 23 刷子李 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文五年级下册 俗世奇人 ——冯骥才 知识窗：你对作者有多少了解？ 冯骥才，著名作家。他生于天津长于天津，对这里的一切，都怀着一种近乎狂热的激情。他写过不少具有天津地域特色的小说，如《神鞭》《三寸金莲》《俗世奇人》等，从而挖掘天津人的集体性格，展示这个城市的形态和灵魂。小说集《俗世奇人》共收录作家近二十篇作品，每篇写一个人物，且篇幅短小，多数为《小小说选刊》转载。 “俗世”是民间社会，多指下层百姓生活的民间。 “奇人”是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。 问：“俗世”是什么意思？ “奇人”是什么意思？ 了解刷子李之奇，感受刷子李个性魅力。 了解本文的情节艺术、感受鲜明的语言特点。 了解我国民间艺人的高超技艺，初步培养重视抢救中国民间文化遗产的意识。 学习目标： 一、引入新课 1、小嘎子、严监生、王熙凤、这些鲜活的人物形象，给我们留下了深刻的印象。今天，我们将结识一位手艺人——刷子李。 2、为什么叫刷子李？ （姓李，专干粉刷这一行。） 3、本文选自《俗世奇人》，其中所写的故事，大多以清朝末年民国初年天津市井生活为背景。 1.刷子李有啥绝活？他“奇”在哪几个 方面？ 2.刷子李的绝活是真是假？怎么知道的？ 3、找出精彩语句，体会表达效果。 阅读提示： 刷墙时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。 技巧奇 （身怀绝技） （自信豪气） 人物形象奇 规矩奇 （二）学习第四——第十一自然段 1、读文段，把写出刷子李技艺高超的语句画出来，读一读，说说你的感受。 2、在这几段中几次写到黑衣服，找出来，说说你从这些语句中读出了什么？ 答：两次写到黑衣服。 果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。 他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 侧面描写，突出刷子李技艺的高超。 问：这段文字写了什么内容？说明了什么？ 答：这段文字写了刷子李刷墙的情景。说明他刷墙的技艺高超。 刷子李刷墙的情景 刷墙的动作： （娴熟、优美） 刷墙的效果： （平整、雪白） 正面描写，相互映照，反映了刷子李技艺高超 写一写 你从茫茫人海中走来， 朴实得如同你手中的刷子， 一袭黑衣，诠释了铮铮诺言； 一手绝活，演绎了永世精彩； 一番教诲，书写了人生传奇！ 于是，我们明白了： —————————— 我们用一首诗来感谢刷子李给我们的启示，赞美他的本领超群。 要好好学本事! 《俗世奇人》共有19篇作品，是 作家冯骥才的文化小说。 文章极具有故事性和传奇性，并 由日本画家作了精美的插图。旧天津 卫本是水陆码头，近百余年来，举凡 中华大灾大难，无不首当其冲，因而 生出各种怪异人物，既在显耀上层， 更在市井民间。这些人物空前绝后， 然而都是俗世里的奇人；这些事情匪 夷所思，却都是真人真事——在冯骥 才独到的眼里、幽默的笔下，这些“俗 世奇人”个个显得生动有趣，活灵活现。 除课文塑造的“刷子李”外，还有“泥人张”、“快手刘”等。 *