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高考总复习人教版 ·新课标
章末复习总结
第七模块 选修3-5
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动量守恒定律应用时需掌握好以下问题:
一、正确选择一个系统
动量守恒定律是解决两体或多体组成的系统问题,从
思维角度来说,是整体思维:内力作用的系统在一定条件
下、一定的时间段内,总动量( 多体动量的矢量和) 不
变.故在应用中应正确选择一个系统,作为研究对象,进
行表述.
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【例1】 两只小船平行逆向航行,航线邻近,当它
们头尾相齐时,由每只船上各投m =50 kg的麻袋到对面另
一船上去.结果载重较小的一只船停下,另一只船则以v
=8.5 m/s的速率向原来方向航行,设两只船及船上载重分
别为m =500 kg和m =1000 kg ,问交换麻袋前两只船的
1 2
速率各为多少?
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解析:该题目中涉及两只麻袋两只船,设m 船、m
1 2
船原来速率分别为v 、v ,在交换麻袋时,以m 船及m 船
1 2 1 2
上麻袋为系统,则由动量守恒,得(m1 -m)v1 -mv2 =0 ,
以两船及两麻袋为一个系统,得m v -m v =-m v ,
1 1 2 2 2
解之得v1 =1 m/s ,v2 =-9 m/s.
即m 及m 船在交换麻袋前速率分别为1 m/s、9 m/s.
1 2
答案:1 m/s 9 m/s
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二、明确两种作用过程
1.瞬时作用
物体间相互作用时间趋于零,从空间上看,物体在瞬
间位置不变;但物体的速度发生突变,总动量守恒,应选
相互作用的两体为系统,诸如碰撞、爆炸、绳绷直瞬时过
程等.
2 .持续作用
物体间相互作用时间相对较长,从空间上看,一般有
位移,物体速度连续变化,如滑块一滑板模型、弹簧双振
子模型等.
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【例2 】 如图1所示,在一光滑的水平面上有两块相
同的木板B和C,重物A (可视为质点)位于B 的右端,A 、B 、
C质量相等,现A 和B 以同一速度滑向静止的C,B和C碰后
粘在一起运动,A 在C上滑行,A 与C间有摩擦,已知A 滑
到C右端而未掉下,试问:从B 、C发生正碰到A 刚移动到
C右端期间,C所走过的路程与C板长度之比为多少?
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解析:B 与C发生正碰为一瞬时过程
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