基于需求分析的高职行业英语现状调查与教学体系建构.pdfVIP

学科教育学科教育 第3期（总第823期） 基于需求分析的高职行业英语现状调查与 教学体系建构 肖德钧 ［摘要］高职院校外语教学的目标就是要培养学生成为“专业能力+英语交流能力+创新思维”的国际化复合型人才，而高职行业 英语教学是未来高职院校英语教学的发展方向，重构行业英语教学体系势在必行。文章基于需求分析理论，通过问卷、访谈等调查 手段，探讨我院行业英语课程学生需求情况、教师教学现状与存在的问题。在教学实践的基础上构建高职院校行业英语教学新 体系，即确定课程教学目标，开发行业英语教材，改革行业英语教学方法，实现行业英语学习多元化评价，加强行业英语教师队 伍建设。 ［关键词］学习需求 行业英语 现状 问题 体系 ［作者简介］肖德钧（1967- ），男，湖北钟祥人，常州轻工职业技术学院基础部，副教授，硕士，研究方向为应用语言学与语言文 学。（江苏 常州 213164） ［课题项目］本文系2013年江苏省高等教育教改立项重点项目“基于行动导向的高职院校ESP教学模式研究”的阶