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《伏安法测电阻》教学设计.doc
《伏安法测电阻》教学设计
课题名称 “伏安法”测电阻 科目 物 理 年级 九年级 教学时间 1课时
教学目标 三、知识与技能
1、知道“伏安法”测电阻的原理。
2、学习拟定简单的科学探究计划和实验方案,领会信息的收集和处理方法,初步形成对信息的有效性判断的意识,培养初步的信息收集和处理能力。
3、会用电压表、电流表测电阻。
4、会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告。 二、过程与方法
1、使学生进行科学探究,学会测量电阻及减少误差的方法。
2、通过合作交流,让学生学会分析实验数据的方法 一、情感态度与价值观
1、通过实验探究培养学生的分析归纳能力,竞争意识与合作精神。
2、培养学生安全操作意识。 教学重点、难点 重点:1、根据实验课题的要求设计实验电路图,掌握正确的操作顺序。
2、伏安法测电阻的原理和测量方法。
难点:1、如何根据实验的需要选择适当的器材。
2、根据实验电路图进行实物连接,并且排除教学过程中出现的种种故障。 教学资源 每小组同学准备2节带电池盒的干电池、开关、带灯座的小灯泡(2.5v)、定值电阻(20Ω)、滑动变阻器、导线若干。
教师自制多媒体课件。 教学过程
教学活动1 (一)复习旧知
1、欧姆定律的内容是什么?
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一段导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。
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