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小学语文课件制作脚本图文范例 课文说明： 《骆驼和羊》是一篇看图学文，讲的是骆驼和羊都只看到自己的长处，用自己的长处与别人的短处比，谁也不服谁，因而争论不休，最后找老牛评理的故事。这个故事告诉我们看问题要全面，要正确对待自己和正确对待别人，不能只看到自己的长处和别人的短处，要懂得自己也是有短处的。 教学目标： 1、学会本课10个生字，认识5个生字。 2、能正确读、写要求学会的词语。 3、正确、流利地朗读课文，分角色表演课文内容。 4、了解课文内容，懂得应当全面地看待自己和别人。 教学重点： 学习生字新词，使学生懂得要正确对待自己和正确对待别人。 教学难点： 理解老牛的话。 课件流程图： 课　题 骆驼和羊 界面主题 情景引入 NO.1 媒　体 教学内容（关键词） 制作说明 界　面 1媒体表现区 2按钮设置区 图 像 骆驼和羊站在林中路旁 静态图片 文 本 课题：骆驼和羊 执教者姓名 制作者姓名 注意课题的醒目程度 声　音 优美、活泼的音乐 课　题 骆驼和羊 界面主题 理解归纳 NO.2 媒　体 教学内容（关键词） 制作说明 界　面 1 媒体表现区 2 按钮设置区 图 像 骆驼和和羊来到一个围墙旁 静态图片 文 本 骆驼一抬头就吃到了树叶 点击“句1”出现 动画1 骆驼吃树叶的画面 点击鼠标出现 文 本 羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。 点击“句2”出现 动画2 羊吃树叶的画面 点击鼠标出现 声　音 随每一次词的闪动出现声音 课　题 骆驼和羊 界面主题 自读自悟 NO.3 媒　体 教学内容（关键词） 制作说明 界　面 1 媒体表现区 2 按钮设置区 图 像 骆驼和羊来到一个园门前 静态图片 文 本 羊大模大样地走进门去吃园子里的草 点击“句1”出现 动画1 羊进园门的画面 点击鼠标出现 文 本 骆驼跪下前腿，低下头往门里钻，怎么也钻不进去。 点击“句2”出现 动画2 骆驼进园门的画面 点击鼠标出 声　音 随每一次词的闪动出现声音 课　题 骆驼和羊 界面主题 析情明理 NO.4 媒　体 教学内容（关键词） 制作说明 界　面 1 媒体表现 2 按钮设置区 图 像 老牛教育它们的画面 静态图片 动　画 老牛说话的画面 点击鼠标出现 文 本 课文最后老牛说的一段话 点击鼠标出现 课　题 骆驼和羊 界面主题 全文欣赏 NO.5 媒　体 教学内容（关键词） 制作说明 界　面 1 媒体表现区 2 按钮设置区 视 频 全文欣赏 点击鼠标出现 课　题 骆驼和羊 界面主题 课外资料 NO.6 媒　体 教学内容（关键词） 制作说明 界　面 1 媒体表现区 2按钮设置区 文 本 羊的外形特点 生活习性等资料 点击“羊”出现 文 本 骆驼的外形特点 生活习性等资料 点击“骆驼”出现 声 音 童声朗读上述资料，并伴有优美的轻音乐。 (本文来自布克网：() 文学栏目/wenxue/