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PEP五年级英语第四单元导学案 发布者：李鸽 发布时间： 2011-12-2 15:25:27 课题 Unit 4 What can you do? 课时安排 第四课时 ? ? 学习目标 1.????? 我会听、说、读、写以下动词词组：wash?the?clothes,?set the table, make?the?bed,?do?the?dishes,? put away the?clothes.? 2.????? 掌握句型 “Can?you?do?housework?”，会根据实际做肯定回答“Yes, I?can.”否定回答“No, I can’t.”。 3.????? 能听懂Let’s?chant的歌谣，并按节奏来读。 学习重、难点 熟练掌握五个动词词组 学法指导 创设情景，学中练，练中学，小组合作。 ? 课 ? ? ? ? 前 学案自学： 预习书49页的Lets learn 和Lets chant ： 1、我能读出下列词组，并会英汉连线 wash?the?clothes set the table make?the?bed do?the?dishes put away the?clothes 铺床 洗衣服 摆餐具 收拾衣服 洗碗碟 2、我知道Can you do housework ? Yes, I can. /No, I cant.的意思： ____________________________________________________ 3、熟读Lets chant ，知道的写上汉语，不知道的圈住。 ? ? ? ? 课 ? ? ? ? 中 一、 1、听力练习。听49页的Lets learn2遍，对照自己的自学，纠正读音。 2、4人一组，每人读一遍词组，互相纠正读音?，要读准确。 3、4人一组，齐读词组，看哪一组读得准确。 4、2人一组，互相背词组。看哪一组读得准确。 5、师问个别学生Can you do housework ?学生根据实际回答Yes, I can. /No, I cant.?? 6、2人一组练习问答。 二 、班内展示： 1、2人一组展示问答。 2、听力练习。听49页的Lets chant，对照自己的自学，纠正读音。 3、Lets chant 不会的提出来，同学互相解决。 4、跟读Lets chant 。 5、4人一组练习Lets chant 。 6、4人一组展示Lets chant 。 三、质疑探究： 读49页的内容，找出你有疑问的或不会的地方，让我们一起来解决吧! 四、自悟自得： 通过今天的学习，我又学会那些单词和交际语呢，我要把它说出来！ 五、达标测评： 1、听录音，把句子补充完整。 (1)、 ___________ (2)、 ______________ (3)、 _____________ (4)、 _______________ 2、连词成句,并写出汉语。 （1）????????????? the, do ,can ,dishes, you,(?) ? （2）????????????? can, set, the, I, table,(.) ? 课后 课后反思：本节课我学会了 ?