初中田径教材拓展的理论和实践研究.pdf

摘 要 中学体育与健康课程改革已取得了较大的成效，作为初中体育课 程主要教学内容之一的田径教学内容，由于长期受传统理念的影响和 束缚，其内容的选择和编排，依然没有突破以竞技技术为主的体系。 田径教学内容在教学实践中已出现了种种不适应新体育课程标准的 弊端。 本研究指向初中田径教学内容，以通州市范围内所有初级中学以 上的体育教师及平潮高级中学、三余中学、横港中学三所中学学生为 研究的样本。对现行的初中田径教学与内容进行了调查问卷研究。研 究结果得出，现行初中田径教学忽视了田径运动的基础性价值；与实 现新的课程目标存在一定差距；对学生的体育学习兴趣和未来发展需 求存在一定差距等。 针对上述问题，本文采用定性和定量相结合的原则，从实施初中 《体育与健康课程标准》的要求出发，以初中田径教学现状调查分析 为现实依据，以现代教育理念、田径运动具备特有的功能和教育价值 等为理论依据；以初中田径教学内容拓展的行动研究为实践指导，对 初中田径教学内容的拓展进行系统的教学研究。在此基础上提出了新 型初中田径教学内容的构建设想；较为合理的田径教学内容的分类； 为初中田径教学内容的拓展提供了参考对策与实施案例。希望本文研 究能够为初中田径教学内容的改革实践提供有益的参考。 [关键词]初中体育、田径内容、拓展研究 Abstract Great achievementshavebeenachievedinmiddle—school physical educationandthe health-curriculum of reform．However,the teaching trackand oneofthemain contentsof middle field，as teaching junior schools’PE inthechoiceor lessons，hasn’t experiencedbreakthroughs ofitscontentsaswellasinits arrangement competition—centredsystem． Variousdefects in havearisenthe contentsoftrack—·and·-field teaching doesn’taccordwiththenewcurriculumof teachingpractice，which education． physical The aimsattheresearchintothetrack··and·-field paper teaching contentsof middle conducteda on junior schools，and surveypresent track-and—fieldcontentsof middle allthe