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  • 2017-08-22 发布于广东
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基于“三位一体”模式的大学生创新能力培养研究与实践.pdf

ValueEngineering ·l01 · 基于 “三位一体”模式的大学生创新能力培养研究与实践 ResearchandPracticeofCollegeStudentsInnovationCapacityTrainingBasedon ”Trinity’’M ode 孟祥华MENGXiang—hua;郑秀梅 ZHENGXiu-mei;张彩霞 ZHANGCai-xia; 陈德鹏 CHENDe—peng (佳木斯大学建筑工程学院,佳木斯 154002) (SchoolofArchitecturalEngineering,JiamusiUniversity,Jiamusi154002,China) 摘要:本文根据创造力三维模型理论,构建了以课堂教学为引导、大学生科技创新训练为平台、科研实践活动为载体的 “三位一 体”大学生创新能力培养模式,并通过教学实践环节锻炼学生的创新思维,有效提升大学生的创新能力,为培养具有良好综合素质的 创新人才建立可行机制。 Abstract:Acc

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