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热烈欢迎各位光临指导！ 纳雍县雍安育才高级中学 张德忠 这个世界的音乐 托马斯·刘易斯 什么是音乐？ 什么是音乐？ 可查现代汉语词典 音乐在哪里? 自学目标：? 1.?了解作家、作品。 2.?掌握筛选信息的方法，提高辨析文章内容和筛选重要语句的能力； 3. 学习本文准确、生动、形象的语言； 4.?发挥想象与联想，激发热爱科学、勇于探索的兴趣与热情。 自学方法 学习科技说明文的具体方法： 1、提纲挈领，理清思路，概括内容，弄清主旨（整体感知）. 2、分析写作特色（细微探究）: (1)结构 (2) 说明方法 (3)语言特色 重点语句赏析 1．我们之所以没有灭顶于废话之中，只是因为我们还有音乐。 ??? 2．那有节奏的声音，也许是另外什么事的重现——是一种最最古老的记忆，是一支舞曲总谱，记载了混沌中杂乱无章的无生命物质转化为违反几率的、有条有理的生命形式的过程。 3．企图赋予这种特别的声音以某种具体的意义，那显然是有风险的，整个生物声学领域都存在这类问题。 课堂小结 大自然、人类需要音乐——聊以自慰 白蚁 有规律、有节奏、有意义 蝙蝠、猩猩、乌龟等发声奇异 鸟类——丰富的曲调。 蟋蟀或蚯蚓等——合成音响 鲸鱼唱歌——喜悦 人类的音乐——迷惑不解 音乐——记载着生命形成的过程 * * 人与自然 尊重 交流 和谐
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