2015年司法考试行政法的学习方法.pdfVIP

2014年司法考试行政法的学习方法 2014年司法考试备考悄然开始，成千上万的朋友已经开始了紧张的备考工作。常听大 家抱怨行政法如何杂乱无章、枯燥无味。的确，行政法对于多数考生来说都是个 “刺儿头”， 不好把握。但是每年八九十分的分值却是每个人都不能忽视的。下面我就和大家聊一聊行政 法的学习，希望能对大家2014年司法考试的备考有所帮助。 行政法学内容分为两部分，一部分是基础理论，一部分为法条。这两部分分值，后者占 80%，前者占20%，在以前行政法考试中完全是考行政法条的，只是到了这几年才考一点理 论，这几部法律内容就是： 《行政诉讼法》、 《行政许可法》、 《行政复议法》、 《行政处 罚法》、《国家赔偿法》及各种司法解释。理论部分大家只要把重点的一些原则、概念搞清 就可以了。所以这部分内容的学习要以法条为主，而不是以教材为主。当初在朋友的推荐下， 通过qq800086007报了独角兽司考网校的VIP保过班，听了徐金桂和吴鹏两位老师的讲解， 终于解开了困扰我多年的心结，让我重新认识了行政法，确实受益良多。大家不妨联系一下 听听看吧！ 《行政诉讼法的司法解释》是重要内容。是大家复习的重点，以往考《解释》的分数要 比考 《法》的分数还多，又是出台不久的解释，可能会出很多精彩的题吧。 《行政许可法》自2004年实施以来，一直是司法考试的常客。而且试题的难度逐年提 高。既要求通晓基础理论，又要求掌握法条知识，难度颇大。幸好看了独角兽司考网校徐金 桂老师图表式的讲义，让我受益匪浅。在看徐老师的讲义的同时，配合着有同步字幕的视频 课件看，绝对能达到事半功倍的效果。 《行政复议法》是1999年颁布的，2009年进行了修正仍具有很强的可考性，另外，它 往往与行政诉讼法结合起来考，要注意二者的区别。 《行政处罚法》这部分内容理论混乱，同学们要多做一些练习题慢慢去理解，也只有多 做题，才能对法条掌握准确。 例如：下列选项中哪项能导致行政处罚决定不能成立？ A.行政机关作出处罚决定前，未依法向当事人告知应予处罚的事实，理由和依据 B.行政机关拒绝听取当事人的陈述、申辩 C.行政处罚没有法定依据 D.行政处罚没有遵守法定程序 答案为：AB 这个题咋看起来四个选项都是应选的，其实不是。 大家看 《行政处罚法》第三条第二款：没有法定依据或者不遵守法定程序的，行政处罚 无效。《行政处罚法》第四十一条则这样规定：行政机关及其执法人员在作出行政处罚决定 之前，不依照本法第三十一条、第三十二条的规定向当事人告知给予行政处罚的事实、理由 和依据，或者拒绝听取当事人的陈述、申辩，行政处罚不能成立。当事人放弃陈述或者申辩 权利的除外。根据这两个法条，上题A、B导致行政处罚决定不能成立。C、D导致行政处罚 无效，所以本题纯是考考生对法条掌握的准确程度的。再说回来，如不通过做题，即使是把 法条背下来，也不一定能答对此题。可见一定要通过做练习来记忆法条。还要注意，本题考 两个概念，一是决定无效，一个是决定不能成立，无效与不成立是有区别的，成立了不一定 有效，有效一定得先成立。这样的概念区别大家也只能通过做习题才能了解。否则单纯看法 条或书掌握真是太难为大家了。所以，我的看法是要多做练习题来理解记忆法条，但是做题 的目的是为了弄懂法条，不能为做题而做题。 最后，需要提醒大家的是，2012年 《国家赔偿法》进行了修改，2013年行政法可能要 大修，值得大家特别关注。 朋友们，既然我们选择了司考这条路，那么，我们就应该勇往直前，踏平前方的一切障 碍，区区一个“刺儿头”又如何？祝大家2014年司法考试所向无敌！