2014年《随堂优化训练》地理新课标人教版必修1配套课件第二章第一节第1课时大气的受热过程热力环流.pptVIP

* 第二章 地球上的大气 ?举例说明气候对生产活动的影响，并 根据有关资料，归纳全球气候变化对 人类活动的影响 第四节 全球气候变化 ?运用简易天气图，简要分析锋面、低 压、高压等天气系统的特点 第三节 常见天气系统 ?绘制全球气压带、风带分布示意图， 说出气压带、风带的分布、移动规律 及其对气候的影响 第二节 气压带和风带 ?运用图表说明大气受热过程 第一节 冷热不均引起 大气运动 课程标准 章节名称 第一节 冷热不均引起大气运动 第1课时 大气的受热过程 热力环流 一、大气的受热过程 太阳辐射能 地面 1．大气的热源：①____________是地球大气最重要的能量 来源；②______是近地面大气主要、直接的热源。 吸收 2．大气对太阳辐射的削弱作用：主要包括③______和反射。 3．大气的受热过程： 请在大气的受热过程示意图(图 2-1-1)中，标注太阳辐射、 大气削弱作用、地面辐射、大气吸收、大气辐射和大气逆辐射。 图 2-1-1 ④____________，⑤____________，⑥____________， ⑦____________，⑧____________，⑨____________。 太阳辐射 大气削弱作用 大气吸收 地面辐射 大气辐射 大气逆辐射 二、热力环流 太阳辐射 地面冷热不均 1．概念：大气运动的能量来源于⑩__________。热力环流 是由?_______________而形成的空气环流，它是?__________ 的最简单形式。 大气运动 2．形成过程： 图 2-1-2 (1)冷热状况：M 受热，空气?________；N 冷却，空气 ?______。 上升 下沉 (2)气压高低： A?________、B?________、F?________； D?________、C?________、E?________。 低气压 高气压 高气压 高气压 低气压 低气压 (3) 在图 2-1-2 中用箭头标出空气的运动方向。 知识点 1 大气的受热过程 1．大气对太阳辐射的削弱作用： 大气对太阳短波辐射的削弱作用主要体现在吸收和反射作 用(如图 2-1-3)。大气对太阳辐射削弱作用的强弱，主要与太阳 辐射穿过的大气层厚度及大气中云量多少有关。如海拔越低、 太阳高度角越小、天气越多云，则太阳辐射被削弱的就相对偏 多。 图 2-1-3 2．大气对地面的保温作用： 地球大气独特的物理性质，决定其对短波辐射吸收能力较 弱而对长波辐射吸收能力较强。太阳短波辐射先穿过大气到达 地面，此时，地球大气对太阳辐射吸收的较少，大部分太阳辐 射(可见光)能够透过大气到达地面，地面受热形成地面长波辐 射，射向大气层。近地面大气中的二氧化碳和水汽能大量吸收 地面长波辐射，将其大部分截留后升温，又以长波辐射的形式 将一部分热量返回地面(大气逆辐射部分)以补偿地面的热量损 失，从而对地面起到一定的保温作用。 通过大气逆辐射 把热量还给地面 大气增温后产生大气辐射，其中 射向地面的部分称为大气逆辐 射，它将大部分热量还给地面 大气“还” 大地 地面是大气的直 接热源 地面增温后产生地面辐射，大气 吸收后增温 大地“传” 大气 太阳是地面的直 接热源 太阳辐射经过大气的削弱作用， 大部分到达地面，地面吸收而升 温 太阳“暖” 大地 热量来源 具体过程 受热过程 故大气的受热过程可以用三句话形象的总结——“太阳暖 大地”“大地传大气”“大气还大地”，具体如下： 【针对训练】 (2014 年湛江检测)可能总辐射量是考虑了受大气削弱之后 到达地面的太阳辐射；有效总辐射量是考虑了大气和云的削弱 之后到达地面的太阳辐射。读太阳辐射量随纬度分布示意图， 完成 1—2 题。 图 2-1-4 ) B．北纬 20°地区 D．北纬 60°地区 1．云量最多的地区是( A．赤道地区 C．北纬 40°地区 答案：A 2．影响可能总辐射量分布的主要因素是( ) B．大气厚度 D．通过的大气路径 A．大气云量 C．太阳高度 答案：C 知识点 2 热力环流 1．热力环流的形成过程： 近地面冷热不均→空气的垂直运动(上升或下沉)→同一水 平面上形成气压差异→空气的水平运动→形成热力环流。如图 2-1-5 所示： 图 2-1-5 2．常见的热力环流： (1)海陆风： 图 2-1-6 (2)山谷风： 图 2-1-7 (3)城市风： 图 2-1-8 【针对训练】 3．有关热力环流的叙述，正确的是( ) A．热的地方近