木球运动在我国开展的现状分析与发展建议.pdfVIP

第32卷第1期 海南大学学报自然科学版 V01．32No．1 NATURAL 2014年3月 SCIENCEJOURNALoFHAINANI小iIVERSITY Mor,2014 文章编号：1004—1729(2014)01—0093—04 木球运动在我国开展的现状分析与发展建议 王晓青，符晓峰，张泽承 (海南大学体育部，海南海口570228) 摘要：为了促进木球运动项目的可持续发展，本文通过调查木球运动在我国高校和社会团体开展以及历 年竞赛的现状，分析了其发展过程中存在的一些问题，提出要加大宣传力度、完善管理制度、培养专业人才等 几点建议． 关键词：木球运动；现状；发展 中图分类号：G87 文献标志码：A 木球运动在我国的推广发展已经长达20年，但其发展速度非常缓慢，原因众多．本研究通过对开展 木球运动的学校与社会团体进行跟踪调查以及对重大木球赛事的调查分析，找出了影响其发展的主要因 素，这对推动我国木球运动的进一步发展具有积极的理论意义． 1 木球运动的发展概况 木球是一项新兴的休闲体育运动，是中国人自己发明创造的运动项目，它于20世纪90年代起源于我 国台湾．1995年，木球运动被推广到内地，首先在首都体育学院、北京语言大学、海南大学、沈阳体育学院 等学校得到推广，学生木球协会亦相继在这些学校内成立．海南大学和沈阳体育学院分别在1998年、2001 年开设了木球选项课，自2006年起，北京语言大学以及浙江省的一些高校也开始开设了木球选修课．2000 年海南大学建立了内地第一个专用木球场——金桥木球场，此后，北京语言大学、宁波城市技术学院等也 相继建设了专用木球场．木球运动在学校获得推广的同时，社会各单位也积极推广此项运动，比如宁波余 姚民营木球队，乌鲁木齐铁路公安局木球队，火车头南宁铁路局木球队，深圳坂田花城木球队等…． 随着木球运动的推广，内地也举办了各种级别的赛事，例如：2000年在海南举办了国际木球邀请赛； 球锦标赛，至2012年止，已经成功举办了7届；海峡两岸高校木球夏令营分别在内地和台湾地区各举办了 6次，这为两岸的体育文化交流以及其他文化交流起到了积极的促进作用． 2001年，国家体育总局社会体育指导中心把木球定为正式的推广项目，2008年7月国家体育总局将 木球运动设定为我国试行开展的体育运动项目，现归属国家体育总局社会体育指导中心业务部第五部门 管理，由门球协会兼管，目前中国木球协会也正在筹备之中…．值得一提的是，经国家体育总局同意。2010 年12月，由21人组成的中国木球代表团参加了阿曼举行的第二届亚洲沙滩运动会沙滩木球项目的比赛， 取得了女子团体第三名和男子团体第四名的好成绩．2012年6月，国家体育总局成立了中国木球代表队， 并参加了在山东海阳举办的第三届亚洲沙滩运动会木球项目的比赛，取得男子、女子第三名的好成绩． 收稿日期：2013—12—03 基金项目：2012年海南大学青年基金项目(qnjjl296) 作者简介：王晓青(1972一)，女，海南文昌人，海南大学体育部副教授 通信作者：符晓峰(1960一)，男，海南文昌人，海南大学体育部副教授 万方数据 海南大学学报自然科学版 2014往 2木球运动开展现状的分析 2．1 高校开展木球运动的现状表1调查显示，自木球在我国推广以来，截止2012年，开设木球课程达 三年以上的学校只有6所；有28所学校参加过全国性的比赛，但参加过6次以上的学校只有7所；有教学 专用场地的学校只有5所，有专门教授木球课程的教师的学校只有3所．据调查，近年来浙江外国语学院， 杭州电子科技大学，万里学院，宁波理工学院，温州大学等也相继开设了木球选修课． 表1 学校开展木球运动的状况 以上调查结果显示：木球在高校的发展比较缓慢．其原因有以下几个方面：首先，木球虽是有氧运动， 但其运动强度较小，而大学生比较喜欢激烈的运动，因此他们片面地认为木球是类似门球的一种运动，只 适合于中老年人，所以他们没有把它作为选课时的第一选择