品德教案二年级下册.docVIP

苏教版新课程标准实验教材 品德与生活第册教学计划教材分析1、通过活动培养学生体验学习的快乐和别人愉快相处的习惯。 2、言行一致，落实到位。 【教学目标】 一、情感与态度： 1、培养学生关爱他人，尊重他人和从内心对客人友好的情感与态度。 2、通过创设情景、仿真性表演等活动，诱发儿童参与活动的热情，激发他们乐于交往、尊重他人的情感态度。 3、通过活动，培养学生热爱生活，举止文明、关爱他人的情感和负责任、有爱心的生活态度。 4、体验打电话、看电视的乐趣，学会多渠道获取信息，以积极良好的心态与外界交流合作。学会关爱，学会尊重，学会合作与交流，培养积极向上的情感与态度。 5、通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍爱时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。 6、通过指导学生学会安排一天的生活，增强学生珍惜时间，合理安排时间的观念，帮助他们树立自己，争做时间小主人的思想感情。 7、通过回顾两年的小学生活，引导学生关注自己的成长和进步，培养学生积极进取的精神，并激发学生爱亲敬长、学会感激的思想感情。 8、通过指导学生畅谈理想，展望未来，教育学生从小就要树立远大理想，培养学生为实现自己的理想，从现在起就要有计划、有目标地安排生活的态度。 二、行为与习惯： 1、通过组织开展我做文明小主人的活动尊敬和热爱人民领袖。 2、敬佩小英雄，学习小英雄热爱祖国的精神。具有热爱祖国、忠于祖国的情感和行动。 3、接受老师的正确教导，按老师提出的正确要求去做。 4、遇事要和父母讲道理，不任性，不发脾气，不惹父母生气。 5、对长辈说话有礼貌，会问候，外出和回家要打招呼，吃东西要先想到他们。 6、和同学在一起能想到别人，不只顾自己。 7、在集体生活中能心想集体，心想大家，热爱班集体，为班集体增添光彩，积极参加集体活动。 8、同学之间能团结友爱，不争吵，不打架。同学有困难能关心、帮助。 三、知识与技能： 1、增长学生的社会生活知识与经验，妥善解决“陌生人来访”的问题。 2、学会做客的基本礼节，在叫门、问候、用餐、谈话和道别时，做到有礼貌，做一名文明小客人。 3、知道在公共场所应遵守的规则，初步认识规则的作用。能自觉劝阻不文明行为。 4、了解打电话的一般常识，初步知道看电视的利与弊，掌握看电视的常识，不做“小电视迷”。 5、使学生了解无论在家还是在校，都要做到玩要玩得痛痛快快，学要学的认认真真。 6、合理安排一天的生活，学习并掌握合理安排一天生活的技巧。 7、引导学生分析成长中的喜悦和烦恼、进步和成绩，学会认识自己，全面看待自己，欣赏别人的长处。 8、通过理想教育，使学生初步了解实现理想必须要有文化知识和动手能力，勇于掌握学习生活的各种技能。 【学生基本情况分析】 我班现有学生53 人，少先队员48人。经过一年的学习生活煅炼，学生已经初步养成良好的行为习惯，热爱学习、热爱劳动、讲究卫生。对于学校的各项纪律要求和规定都能认真遵守，初步具有集体主义观念。个别学生的学习方法和习惯教育还要加强引导。 【教学措施】 1、 通过表演，指导学生提出问题、探索问题，获得生活体验和智慧。 2、通过谈论交流，让儿童获得体验。分享交流，锻炼观察能力、表达能力。 3、通过各种形式使学生知道遵守秩序的好处。能在老师的帮助下，总结、提升获得的经验和信息。 4、在谈论中，使学生学会表情达意，学会解决问题。 5、通过讨论使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的快乐，学会珍惜时间。 6、通过合理安排时间，体验学习的快乐，并探究合理安排时间的方法。 7、通过展示自己的成长过程，看到自己的成长比赛。认识周围的人事，学会感激，学会取长补短，学会和同学共同进步。　??? 8、引导学生在成长过程中善于学习，乐于思索，尝试不同的方法实现探究活动，努力走好成长中的每一步。 【学期奋斗目标】 1、通过学习，培养学生正确、规范的行为习惯，能够生动活泼、主动地学习，使身心健康的发展。 2、严抓行为规范教育，使全班学生都具有良好的行为习惯，做文明学生。 3、通过学习使学生的品德优良率达百分之百。优秀率力争达95﹪以上。 其中A级达90﹪， B级达 10﹪。 【教学进度安排】 周次 教学内容 课时 1 家里来了客 2 2 我随爸爸去做客 2 3 我跟妈妈看演出 2 4 我打电话、看电视 2 5 春天在哪里 2 6 春天的种植 2 7 我和春天一起玩 2 8 我心中的春天 2 9 兴趣是最好的老师 2 10 游戏快乐多 2 11 我与小动物 2 12 我最爱读的书 2 13 做事不拖拉 2 14 我会安排一天的生活 2 15 成长记录袋 2 16 更上一层楼 2 审 批 意 见 1、家里来了客本课是义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级下册第一